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在探究物质的熔化规律时,小刚选择了冰和蜡做为研究对象进行实验,其具体的实验记录如下表所示,请根据实验记录回答下列问题:  
加热时间/ 
0
1
2
3
4
5
6
7

冰的温度/℃
-4
-2
0
0
0
1
2
3

状态
固态
固态
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态

蜡的温度/℃
35
40
45
50
54
58
61
64

状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态

(1)在冰和蜡这两种研究对象中,属于晶体的物质是__________;
(2)本实验中晶体物质的熔点是________℃
(1)冰   (2)0

试题分析:有固定的熔化温度的是晶体,没有固定的熔化温度的是非晶体。由实验记录数据可知,冰在熔化过程中温度不变,所以冰是晶体。冰在第2至第4分钟时处于固液混合,温度不变,所以冰的熔点是0 ℃
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(   )
A.非晶体熔化时放热
B.扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快
C.高压锅可以使锅内液体的沸点降低
D.夏天打开冰箱门看到的“白气” ,是从冰箱里冒出的水蒸气

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕,舌头往往会被冻在冰糕上,这是因为舌头上的水发生了
A.熔化B.凝固C.蒸发D.凝华

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

果农常用保鲜袋包水果,目的之一是减少水果中的水分的_______.夏天人们喜欢吃冰棒,是因为冰棒熔化时需要_______热,使人感到凉爽.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

我们身边有许多美丽的自然现象,如图所示属于凝华现象的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是温度计和       
(2)根据表中的实验数据可以判断:石蜡是       (填“晶体”或“非晶体”),海波的温度达到53℃时,其状态是       ;(选填“固态”或“液态”)
(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是      ℃。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
水的温度/℃
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
99
99
99
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列属于熔化现象的是
A.初春,冰雪消融汇成了溪流
B.盛夏,从冰箱里取出的冰棒周围出现“白气”
C.金秋,清晨的雾气在太阳照射下渐渐散去
D.寒冬,美丽壮观的冰雕作品逐渐变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用图甲所示的装置观察海波和松香的熔化过程,并每隔半分钟记录一次温度,直到全部熔化后再过几分钟为止.该同学根据记录的数据分别绘制了这两种物熔化图象,如图乙、丙所示,其中图      为松香的熔化图象,海波与松香在熔化过程中的主要区别是          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“冰的熔化特点”实验中,
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是_______℃,其熔化过程的特点是吸热温度___________。在第2min该物质处于________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。熔化过程经历了______min。

(2)另一个小组采用如乙图的实验装置,你认为该装置存在的不足是___________________(写出一个即可 )。

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