【题目】如图所示,小明釆用透明玻璃板、蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”.下列关于该实验的表述不正确的是
A.该实验在较亮的环境下观察效果更好
B.实验时选用的两支蜡烛大小应相同
C.透明玻璃板摆放应该与纸面垂直
D.若把光屏放在B位置,蜡烛的像不能呈现在光屏上
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:
(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关和螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有_____通过,小磁针会发生偏转.
(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示.
A.观察并分析①②③现象可知:导体静止时,_________产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,___________产生感应电流;导体切割磁感应线运动时,___________产生感应电流.(均选填“能”或“不能”)
B.观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是_____________________.
(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是__________________.
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【题目】有五个球,其中 A、B 和 C 球质量均为 m,D 质量为 2m,E 球质量为 3m;用它们探究 “物体重力势能可能与物体质量和下落高度的关系”.将它们分别从不同位置放下,球陷入沙 子里的深度情况如图所示;
(1)实验中,根据________来反映物体重力势能的大小;
(2)比较球 A、B、C 三球,可得出结论是:_________;
(3)比较________球,可得出结论是:当下落高度一定时__________;
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【题目】关于如图所示实验,下列说法正确的是( )
A. 用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”
B. 法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机
C. 导体ab竖直向上运动时,灵敏电流表指针偏转
D. 导体ab水平向左运动时,灵敏电流表指针偏转
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【题目】如图所示是动圈式话筒的结构示意图,当你对着话筒说话或唱歌时,产生的声音使膜片带动线圈一起振动,线圈中能产生随声音的变化而变化的_____,经放大后,通过扬声器(喇叭)还原成声音。与动圈式话筒原理相似的是_____(选填“电动机”或“发电机”)。
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【题目】小林在物理活动课上用橡皮筋(粗细不同)、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,如图甲所示。制完进行调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”。
(1)甲图可以探究声音的音调与琴弦_____的关系。
(2)小林在乙图中用木片压住橡皮筋,依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”来探究音调与琴弦长度的关系。这样做是否合理:_____,原因是:_____。
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【题目】小华学了有关电磁方面的知识后设计了如图所示的甲、乙两个装置.
(1)为了探究电磁感应现象,小华应选用________ 装置进行实验.
(2)小华选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作:①让导线a b 静止在磁场中;②让导线a b在磁场中左右运动;③让导线a b沿竖直方向上下缓慢运动.其中能使电流计指针发生偏转的是 ________ (填序号).
(3)如果在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向右运动,你应该采取的措施________ .
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【题目】对于甲、乙所示的图像,丙、丁所示的实物电路及电路图的相关说法不正确的是
A. 甲图是研究电压一定时,导体中的电流与导体的电阻关系时描绘出的图像
B. 乙图像能说明甲导体的电阻比乙导体的电阻小
C. 丙实物电路开关闭合后发光二极管与小灯泡都能亮,电路中自由电荷移动的方向是从电源负极经小灯泡流向电源的正极,仅对调电源的正、负极,闭合开关后两灯都不能亮
D. 丁图滑动变阻器的滑片向左移动时,电灯会变亮,电流表示数变大
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【题目】发光二极管是一种电子元件,简称LED,它的两个引脚分为正极和负极,如图甲和乙是实物图和电路图符号.它具有单向导电性,电流由正极经过LED流向负极时LED发光,反之,电流不能由负极经过LED流向正极.现有一个正负极不明的发光二极管,请你自选器材设计实验判断出两个引脚的正负极,写出所需的器材、主要步骤和判断标准.
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