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11.(1)在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,在图1中画出球受到的重力G.
(2)一木块从斜面上滑下,在图2中画出它所受的摩擦力的示意图.
(3)在图3中画出物体对斜面的压力示意图.

分析 (1)先确定球的重心,再根据力的示意图的画法,表示出重力的作用点、方向和大小;
(2)木块从斜面上滑下,摩擦力的方向与木块运动方向相反,据此画出摩擦力的示意图;
(3)先确定压力的作用点,即压力是接触面受到的力,因此作用点在斜面上,然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向.

解答 解:
(1)重力从重心竖直向下画,标出重力符号G,如图所示:

(2)摩擦力的作用点在接触面上,方向沿斜面向上,示意图如下:

(3)在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图,如图所示:

点评 (1)知道重力的方向总是竖直向下的,会用示意图表示力的三要;
(2)明确摩擦力的方向与物体运动的方向或运动趋势的方向相反是解答此题的关键;
(3)很多同学把压力和重力混淆,认为压力就是重力,这是不正确的,物体只有位于水平面上时,压力的大小、方向才与重力相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.现在社会处处显示出对人的关怀.如图甲所示,公交车扶手上装有拉环,避免了由于惯性对人造成伤害.拉环在设计上注重了人性化,如图乙所示,是一种用较宽厚的环保塑料制成的拉环,手抓之处有似波浪形的花纹,请你结合拉环设计上的特点说出所对应的物理知识(说出其中一个即可).较宽厚的环保塑料制成的拉环,增大受力面积,减小压强;或波浪型花纹,增大接触面的粗糙程度,增大摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.以下是小明和小杰写的一份探究报告.

问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和.
实验器材:两节干电池,2.5V小灯泡两个,电流表一个,开关一个,导线若干.
进行实验:
(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)小明测出了支路中的电流,准备拆除电路重新连接以便测干路电流,只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在图中用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打“×”,再更改接法).
(3)实验结束后小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示,得出了结论:并联电路各支路电流相等;干路中的电流等于各支路中的电流之和.
A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A
0.30.30.6
请你对上述结论进行评价,写出两点评价意见:
①选两个相同的小灯泡太特殊②只测量了一次就得出结论,不具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.许多生活现象都包含着物理知识,下列现象与所包含的物理知识对应错误的一项是(  )
A.冰壶运动员用刷子搓冰--增大摩擦
B.体温计使用前捏着上部往下甩--惯性的利用
C.破窗锤的前端做成锥形--增大压强
D.钢笔吸墨水--大气压的利用

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,质量为50kg的艾力同学骑着质量为30kg的电动自行车在平直公路上匀速行驶,5min内行驶了1500m.已知自行车轮胎与地面接触的总面积为40cm2,g取10N/kg,求:
(1)艾力骑车行驶的速度;
(2)此时自行车对地面的压力;
(3)艾力骑车行驶时自行车对地面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.一个同学用力去推一张桌子,没有推动,因为(  )
A.阻力小于推力B.阻力大于推力C.阻力等于推力D.推力等于重力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.观察图甲,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的作用点有关;如图乙所示,装潢师傅常用重锤线来判断图画是否挂正,这是利用了重力的方向是竖直向下的原理;如图丙所示,从水库流下的水能带动水轮机发电,说明被抬高的水具有重力势能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.我国南海地区石油储量丰富,被誉为第二个“波斯湾”.为了测量某海上油井所产石油的密度,小刚收集了该井所产石油样品进行了如下测量(常温下石油为粘稠的液态).
(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻度线处,指针静止在分度盘中央刻度线的右侧,则应将平衡螺母向左调节,直至天平平衡.
(2)先用天平称出空烧杯的质量为31.2g.然后将石油样品倒入烧杯,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和石油样品的质量为81.8g.
(3)将烧杯中的石油倒入量筒,其示数如图乙所示,石油的体积为46mL.
(4)根据测量的数据,求得所测石油的密度为1.1g/cm3
(5)联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小刚发现自己测量的石油密度值偏大(偏大/偏小),你认为该实验方案造成此测量结果的原因是将石油从烧杯倒入量筒时,烧杯中有残留,导致所测体积偏小密度偏大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.我生活在大气海洋的最底层,每时每刻都承受大气的巨大压力.一位成年人的表面积约为1.2平米,则他承受的大气压力为1.2×105N(一个标准大气压可取为105Pa).

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