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    10．为了安全，轿车上一般都配有安全带和安全气囊．安全带的宽度比较大，这是为了减小压强（选填“增大”或“减小”）．

    分析 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

    解答 解：安全带的宽度比较大，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小安全带对人体的压强．
    故答案为：减小．

    点评 知道增大或减小压强的方法，并理解如何增大或减小压强是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．永安溪漂流是仙居旅游特色项目之一，小漪乘水上竹排顺溪而下的过程中，体验到了“小小竹排江中流，巍巍青山两岸走”的意境，“巍巍青山两岸走”是以竹排为参照物．如图所示的s-t图象反映了竹排在某段溪面时的运动情况，由图象可得该竹排在第32秒的速度为1米/秒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．我国自主研制的潜水器“蛟龙号”下潜到了7062m的深度，这是目前同类潜水器的最深潜水记录．当它下潜到7000m深处时，蛟龙号的表面受到海水对它的压强为7.21×107Pa，0.1m2的表面上受到海水的压力为7.21×106N（海水密度为1.03×103kg/m3，g=10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．观察大气压随高度的变化
    取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中．从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如图所示）．请你拿着它从楼下到楼上（或从山下到山上），观察玻璃管内水柱高度的变化情况，并给出解释．
    （1）为了排除其他因素对实验结果的影响，在制作过程中，关键要将瓶口密封好；在拿着它上下楼时，应该注意的是不要用手直接接触瓶．
    （2）在把自制气压计从一楼带到二楼的活动中，观察到玻璃管内水柱的高度增加（填“增加”“减小”或“不变”），说明大气压随高度增加而变小．
    （3）若将此装置中装满带色的水，还可以观察温度的变化（答出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．请根据图1的实物电路连接情况，在图2方框中画出相应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．（1）如图1示的是小华同学用刻度尺测量木块长度的实验，在这个测量中，小华同学所用刻度尺的分度值是1mm，在读数时小华同学的视线应与尺面垂直，图中这块木块的长度为2.2cm．
    （2）如图2所示是使用天平测物体的质量时所用砝码和游码的位置，被测物的质量是58.2g．
    （3）如图3所示是计时秒表测量时间，秒表所计时间为20 s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．你会计算通过圆环的电流吗？如图所示，一根粗细均匀的金属圆环上有A、B、C、D四个点，已知通过弧ADB的电流为0.3A，通过弧ACB的电流为0.3A，则通过整个圆环的总电流为0.6A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在探究二力平衡的条件实验中，实验装置如图所示．
    （1）当左右两个托盘中放入相等的砝码后，木块保持不动，说明二力平衡时，两个力的大小相等．
    （2）当左右两个托盘中放入相同的砝码后，将木块扭转一个角度，松手后木块仍不动，这是因为木块与桌面之间存在摩擦力．
    （3）改变托盘中砝码的质量，使木块在桌面上做匀速直线运动，木块的机械能大小不改变（选填“改变”或“不改变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，在当日16：30到达乙地，则这列火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h，列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s，火车的长度为200m．

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