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【题目】1)甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1℃,吸收热量Q如图所示,则甲物体温度升高2℃需要吸收的热量是_______J;乙物体温度降低1℃需要放出的热量是_______J,丙物体的比热容c=______J/(kg·)

2)可燃冰是一种可燃物质。某次开发出来的可燃冰的热值是1.008×108J/m3,0.01m3的这种可燃冰完全燃烧后会放出________J的热量;假如用可燃冰来加热水,可燃冰燃烧后放出的热量_____(选填“可以”或“不可以”)全部被水吸收,理由是____________________

【答案】6000 2000 1000 1.008×106 不可以 见解析所示

【解析】

(1)质量为1kg的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量,叫做这种物质的比热容;

(2)燃料完全燃烧放出的热量的公式;

(3)燃料燃烧放出的热量不能全部被利用,存在一定的损耗。

(1)[1][2][3]由图象可知,三个物体温度都升高1℃,则甲吸收的热量为3000J,乙、丙吸收的热量均为2000J,则甲物体温度升高2℃需要吸收的热量是6000J,乙物体温度降低1℃需要放出的热量是2000J;由题知,甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg;所以,根据比热容的定义可知,丙的比热容是

(2)[4]燃料完全燃烧放出的热量

[5][6]燃料完全燃烧放出的热量不可以被水完全吸收,存在损耗,可能散失在空气中或者被容器吸收了一部分热量。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究比较不同物质吸热的情况的试验中,实验装置如图所示。

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

30

38

46

54

62

1)实验中应量取质量___________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。用相同的电加热器加热,当它们吸收相同热量时,通过比较__________来判断吸热能力的强弱。

2)通过实验记录数据如表格所示,从开始加热到4min,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q___________ Q(选填大于小于等于).

3)分析实验数据可知___________物质的吸热能力强。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图(a)、(b)所示的电路中,所有元件均完好,电源电压相等且保持不变。已知 R1R2R3为定值电阻,R4为滑动变阻器(滑片在中点附近某位置),现有两个电流表的示数相同,则下列判断正确的是(  )

①A1A2示数相同,R1R2 ②A1A3示数相同,R1R2

③A2A4示数相同,R2R3        ④A3A4示数相同,R2R3

A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在实验探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,小明设计的电路如图所示,实验得到的数据见下表:

实验次数

1

2

3

4

5

电流I/A

0.40

0.20

0.18

0.10

0.08

电阻R

5

10

15

20

25

1)本探究过程中,需要使导体两端的________保持不变,使用了________法。

2)在实验过程中,当把定值电阻由换为10Ω时,滑动变阻器接入电路中的电阻应________(选填调大调小不调)。

3)分析表中数据可知,第________次实验存在问题,在处理数据时应排除掉。

4)本次探究最终得到的结论是:在满足(1)条件时,通过导体的电流与导体的电阻成________比。

5)该实验装置图还可以测量电阻,如果接入某一电阻,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图所示为________A,则可以求出这个电阻R的阻值为________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图展示了其他条件都相同时,不同材料在导电性能上的排序,从上至下,材料的导电性能依次减弱。另外,科学家发现,铝在-271.76℃以下,电阻可以变为零,这就是超导现象。超导材料可以大大降低电能损耗。下列说法中错误的是(

A.从图可得银的导电性能比铁好

B.从图可得盐水的导电性比酸溶液差

C.同种材料的导电性是不会改变的

D.超导材料可运用在输送电能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图是公共厕所常见的一种感应干手器,将手放在干手器的风口下,干手器会自动送出温度适宜的风,当手离开出风口时,感应开关会自动停风关机。图是该干手器的简化电路图,其中R是加热电阻丝,M是吹风的电动机,S1是感应开关,S2是温控开关,会根据环境温度自动断开或闭合来控制加热电阻丝。该干手器的部分参数见下表。

额定电压

220V

出风速度

95m/s

电阻丝加热功率

1100W

干手时间

8--12s

电动机功率

550W

感应距离

12cm

1)加热电阻丝R的阻值是多少?

2)热风干手时,通过感应开关S1的电流是多少?

3)环境温度较高,温控开关S2断开,干手器工作10s消耗的电能是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小滨设计实验对电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关进行探究。

1)为了科学地比较电流通过导体时产生的热量,图中容器ABC内应装________相同的煤油。

2)在实验中,通过观察温度计示数变化量来比较________________________

3)用图甲装置探究时,观察到A的温度计示数变化量比B的大,则A中电阻丝的电阻________(填大于小于5 Ω

4)小滨想用图乙装置来探究电流通过电阻丝产生的热量与电流有关,请判别该方案是否可行,并简述理由:______________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小红连接的用伏安法测定2.5V小灯泡电阻的实验电路;

1)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在最_______(”).

2)按照小红连接的电路,闭合开关后灯泡不会发光,请你在图中只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作(×标出改动之处,并画出改接导线).

________

3)小红在正确改正电路连接后,闭合开关, 发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是______________

4)小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据如下表,请填写表中空白。

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻R/

1

2.0

0.20

10

2

2.5

0.24

10.4

3

2.8

0.25

____________

5)从上表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是_______________

6)旁边的小华利用表中数据还得到了小灯泡的额定功率为____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,小霞同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,以下判断正确的是(

A.若将玻璃管向上提升一点(管口不离开水银液面),管内真空部分的长度将变长

B.若把此装置从北碚嘉陵江岸边搬到缙云山顶狮子峰,管内外水银面的高度差将增大

C.此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强

D.若在玻璃管顶部戳一小孔,管内水银将从顶部喷涌而出

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