精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大).
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数变大.
(3)实验数据记录如下:
表1       U=3V
实验次序R/ΩI/A
150.6
2100.3
3200.15
表2    R=20Ω
实验次序U/VI/A
120.1
240.2
360.3
①分析表1数据,可以得出的结论是:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
②分析表2数据,可以得出的结论是:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
(4)如表1所示,在研究电流与电阻关系时,当把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压(电压表示数)不变.

分析 (1)由电路图知,滑动变阻器与开关连接不完整;接滑动变阻器左端下面的接线柱时,将滑动变阻器的滑片向右移动,能使滑动变阻器接入电路中的电阻最大;把滑动变阻器与开关串联在电路中即可.
(2)由实物电路图可知,电阻与滑动变阻器串联,根据滑片的移动判断接入电路电阻的变化、电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电流表示数的变化.
(3)在探究电流跟电压、电阻关系时,应采用控制变量法进行研究.即电阻不变时,研究电流与电压之间的关系;电压不变时,研究电流与电阻之间的关系.
(4)在研究电阻对电流的影响时,更换电阻后电阻两端的电压会随之变化,为了控制变量,要调节滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变.

解答 解:(1)用线连接开关右端接线柱与滑动变阻器右端下面的接线柱,电路图如图示.

(2)当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路的总电阻减小,由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,在电源电压U不变的情况下,电路中的电阻R减小,电路中的电流增大.故电流表的示数变大.
(3)①表1数据,导体的电压不变,导体两端的电阻由5Ω增加到10Ω,变为原来的2倍,相应的,导体中的电流也由0.6A,减小为0.3A,变为原来的$\frac{1}{2}$,
由此即可得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
②表2数据,导体的电阻不变,导体两端的电压由2V增加到4V,变为原来的2倍,相应的,导体中的电流也由0.1A,增加到0.2A,也变为原来的2倍,
由此即可得出结论:在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.
(4)把定值电阻由5Ω换成10Ω,定值电阻两端的电压变大,为了控制电压不变,下一步的操作是调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压不变.
故答案为:(1)如上图所示;(2)变大;(3)①电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;②电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
(4)定值电阻两端的电压(电压表示数).

点评 本题考查了电流跟电压和电阻的关系,在研究时采用控制变量法,做题时可以根据已知知识欧姆定律去作答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.3月8日,马航MH370航班失联一直牵动着全国人民的心,我国政府尽一切努力开展搜寻工作,4月4日,我国“海巡01”轮上的搜寻队员用黑匣子搜寻仪侦听到了37.5千赫兹的脉冲信号,这为寻找飞机黑匣子提供了重要的线索.下列有关说法正确的是(  )
A.该脉冲信号是黑匣子发出的无线电波,其波长约为1.13×1010/千米
B.该脉冲信号是经黑匣子信标将无线电波转换后的超声波
C.深海潜水员不借助仪器可以直接侦听到该脉冲信号
D.搜寻仪利用了超声波能传递信息的原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.一个重4×104N体积为2m3的物体不慎掉入江里,汽车通过如图滑轮组将它从水中匀速提起(不计绳重、摩擦和动滑轮重力),已知汽车10s走了20m,物体还没有露出水面,(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)汽车的速度;
(2)物体浸没在水中受到的浮力;
(3)汽车拉力的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图甲所示是小聪和小明小组“测量小灯泡阻值”时连接的实验电路,他们选用的是额定电压为2.5V时的小灯泡:
(1)请用笔画线代替导线将实验电路中的未连接部分补充完整.(要求:闭合开关前,将滑动变阻器的滑片置于A端).
(2)实验前,老师对操作要点做了强调:闭合开关后,移动变阻器的滑片,当电压表示数为2.5V时,说明小灯泡正常发光,再读出并记录此时电流表的示数,即可测算出小灯泡正常发光时的电阻值.
(3)相邻的小红小组的同学发现,他们的电压表已经损坏,于是小明把自己小组的电流表和开关借给小红小组,并且帮助小红小组设计了如图乙所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻(已知R0=10Ω).请你帮助小红把下列实验步骤补充完整:闭合开关S,调节变阻器的滑片P,使电流表A1示数为0.25A,记下此时电流表A2为I,则小灯泡正常发光时的电阻为$\frac{2.5V}{I-0.25A}$(用所测量或已知量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图A,当蜡烛向右移动时,要使光屏上成像,则光屏向右(左、右)移,并且光屏上的像是渐渐增大(增大、减小);如图B,当蜡烛向左移动时,要使光屏上成像,则光屏向左(左、右)移,并且光屏上的像是渐渐减小(增大、减小).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小明同学利用量角器和激光笔研究光的反射规律,如图所示,表格为他的实验记录,下面是小明由此得出的结论,其中错误的是(  )
实验序号入射光线入射角反射角
1AO50°50°
2CO40°40°
3EO20°
A.表格中①位置的数据应该为20°
B.反射光和入射光分居于法线两侧
C.反射光、法线、入射光在同一平面内
D.当入射线靠近法线时,反射线必然远离法线

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列应用的物理属性描述正确的是(  )
A.弹簧测力计利用了弹簧的塑性
B.航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料
C.磁体能够吸引铁钉是因为磁体具有吸引各种金属的性质
D.保险丝是用铅锑合金制作的,因为铅锑合金的电阻较小、熔点较低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.夏天,小华发现爸爸将水和防冻液(主要成份是不易蒸发、密度为1.11g/cm3的乙二醇)混合后加入汽车水箱,他很不解:夏天为什么还要加防冻液?他思考后认为,加防冻液后,混合液的比热容和沸点都可能发生变化.
(1)小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考,觉得混合液的比热容应随含水量(水在混合液中所占的体积之比)的增大而增大.为此,他在图装置的两支相同试管中分别加入质量相同、含水量不同的混合液,通过实验进行验证.
①实验通过比较温度计示数的变化来比较不同混合液的比热容的大小.
②小丽同学认为这套实验装置不能控制两支试管中液体吸收的热量相同,温度升高得快的哪支试管吸收的热量多于(“多于”、“少于”) 温度升高得慢的哪支试管.
这对实验结果的可靠性有(“有”、“没有”)影响,简述你的理由:分别装有质量相等的两种液体的试管放在同一个盛水的烧杯内加热,这样可确保液体在相同时间内吸收相同的热量;
(2)混合液沸腾后冷却,小华测出其密度,发现混合液的密度比混合前利用水和防冻液的质量、体积算出的密度要大.对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因,提出如下猜想:
猜想1:防冻液与水混合时总体积变小;
猜想2:混合液沸腾过程中水大量汽化.
①若猜想1正确,则混合液总体积变小的原因是分子间有间隙.
②为验证猜想2是否正确,他设计了以下方案:将混合液加热至沸腾,分别测出沸腾过程中不同时刻的温度.若猜想正确,实验时可观察到温度计的示数升高;混合液密度变大的原因是含水量降低,防冻液的含量增大,且防冻液的密度大于水,因而密度变大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图是国手王浩在乒乓球比赛时的情景.球拍表面贴橡胶是为了增大(增大/减小)球与球拍间的摩擦;弧圈球(旋转的球沿弧线运动)是利用流速越大,压强小的原理;击球瞬间乒乓球变扁,使乒乓球存储了弹性势能.

查看答案和解析>>

同步练习册答案