某段导线的电阻是R.把它均匀拉伸到原长的6倍.再剪绰1/6的长度.则剩下导线的电阻为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

某段导线的电阻是R，把它均匀拉伸到原长的6倍，再剪绰1/6的长度，则剩下导线的电阻为______．

一根粗细均匀的长为L的金属导线，其电阻为R，当把它均匀拉长到6L时，长度变为原来的6倍，同时横截面变为原来的

，这样使导线的电阻变为原来的36倍，为36R；
当把它再减掉

的长度，其电阻又会减小原电阻的

，故此时的电阻是36R-36R×

=30R．
故答案为：30R．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（６分）瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路，

（1）连接电路时，开关必须            。
（2）瑞瑞同学正确连接电路后，闭合开关测出了L₁两端电压。在测量L₂两端电压时，为节省时间，他采用以下方法：
电压表所接的b点不动，只断开a接点，并改接到c接点上。则他        （能／不能）测出L₂两端的电压，原因是                       。
（3）方法改进后，所测ab、bc、ac间的电压记录在下面的表格中。
在测量误差允许的范围内，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出
的结论是：串联电路两端的总电压           （等于／不等于）
各用电器两端电压之和。

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是。
（5）瑞瑞同学在实验时还发现闭合开关后灯Ｌ_２较亮，灯Ｌ_１较暗，他认为是“电流从电源的正极出发，依次经过Ｌ_２、Ｌ_１，电流逐渐变小，所以Ｌ_２较亮”。请你利用图中的Ｌ_１、Ｌ_２、电源、开关、导线在虚线框内设计一个电路，探究说明瑞瑞的说法是否正确。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究。
猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；
设计与进行实验：
①按图所示的电路图连接电路；

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.75

②闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
③在测L₂两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
④测出AC间的电压。
交流与评估：
（1）在拆接电路时,开关必须；（2）小聪同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压?为什么? 。（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）。（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示的电路图中，当开关S₁闭合时，电压表的示数是3V，若再将开关S₂闭合，则电压表的示数会( )

A．不变

B．减小

C．增大

D．无法确定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

电源电压不变，开关S闭合前、后，电压表的示数变化情况是 ( )

A．不变 B．增大　 C．减小 D．先增大后减小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小因素”的探究实验时，下表给出了实验中所用到的导体情况，选择了C、F两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与______是否有关；选择C和______两根导体进行对比，是为了研究导体电阻与长度的关系，为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是______和______填写导体代号）．在本实验中采用的研究方法______．

导体代号	A	B	C	D	E	F	G
长度（米）	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积（毫米²）	3.2	0.8	1.2	0.8	1.2	1.2	1.2
材料	锰铜	钨	镍铬丝	锰铜	钨	锰铜	镍铬丝