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13.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.只有物体在振动,我们就能听到声音
B.声音不能在真空中传播
C.人耳听不到次声波,是因为响度太小
D.“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的

分析 声音是由物体的振动产生的,但由于人的听觉范围的限制,发出的声音不一定能听得到;
我们能够听到声音是因为声音通过空气传播到我们耳朵里;声音的传播需要介质.
人的听觉频率范围是20Hz~20000Hz之间,大于20000Hz的声波,人们听不见,叫超声波,小于20Hz的,人们也听不见,叫次声波;
不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据.

解答 解:A、振动的物体都能够发声,但是频率不同,不是所有频率的声音都能听到,故A错误;
B、声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故B正确;
C、人耳听不到次声波,是因为次声波的频率小于20Hz,人们听不见,故C错误;
D、不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同.所以“闻其声而知其人”是根据音色去辨别的,故D错误.
故选:B.

点评 本题是一道综合了多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.

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(1)写出你选用的物品:两个相同的碗、保鲜膜、水、勺子.
(2)简述实验过程及现象:在两个相同的碗中用勺子加入等质量的水,把其中一个碗用保鲜膜封住口,并将两个碗放在通风的过道里,过一段时间后,比较两个碗中水量的变化.
现象:观察到没有封口的碗里水变干,而封口的碗里仍有水.
(3)得到的结论:在水的温度和表面积相同时,水面上方空气流动速度越快,水蒸发越快.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.体积为120cm3的一块固体,重为1.8N,放在密度为1.1×103kg/m3的盐水中为什么会下沉?当固体浸没在盐水中静止时,容器底部对它的支持力有多大?

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1.如图是关于电热和电磁现象的实验,下列说法正确的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.只要不接触带电体就不会触电
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C.用煤炉取暖时放盆水可防止中毒
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学利用图示装置来研究凸透镜成像.

(1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度;
(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立(选填“正立”或“倒立”)的像.蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的上方;
(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示,则该透镜焦距f<L(选填“>”、“<”或“=”),透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=L0-2L(用L0、L表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟哪些因素有关.让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动距离S的长短,是为了判断钢球动能的大小; 实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能 大小跟速度的关系.钢球沿斜面滚下 过程中,重力势能减小,动能增大(选填“增大”、“不变”或“减小”);若水平面绝对光滑,木块B被撞击后将以恒定的速度永远运动下去.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图甲所示,重500N的小车受到80N的水平推力,在水平地面上做直线运动,其距离随时间变化的图象如图乙所示.

(1)小车运动的速度多大?
(2)10s内重力对小车做多少功?
(3)10s内人对小车做多少功?功率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列有关力的说法正确的是(  )
A.重力就是万有引力
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C.滑动摩擦力总是阻碍物体运动的
D.力的作用是相互的

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