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    7．小丽利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图乙所示，下列分析错误的是（　　）
    A．冰是晶体B．冰的熔点是0℃
    C．冰的熔化过程持续了15分钟D．第10min时物质处于固液共存态

    分析 认识晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中，温度不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高．根据图象分析温度随时间的变化情况，从而得出结论．

    解答 解：AB、由乙图知，从第5分钟到15分钟，冰的温度保持0℃不变，所以冰是晶体，且熔点为0℃，故A、B正确；
    C、由图知，冰从第5min开始熔化，到第15min完全熔化完，熔化过程经历了10min．故C错误；
    D、由图知，冰在熔化过程不断吸热，但温度保持不变，处于固液共存状态，故第10min时物质处于固液共存态；故D正确．
    故选C．

    点评 此题通过图象分析，考查了学生的识图能力，在分析时特别注意温度随时间的变化情况，同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．某人从远处走向一面穿衣镜，下面描述的他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（　　）
    A．像变大，像和人之间的距离变小
    B．像变大，像和人之间的距离变大
    C．像大小不变，像和人之间的距离变小
    D．像大小不变，像和人之间的距离不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知（　　）
    A．质量相等时，乙的体积大B．体积相等时，乙的质量大
    C．甲的密度比乙的密度大D．乙的密度为2×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．科学研究中常用图象来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了．下列两个量之间的关系不能用如图所示描述的是（　　）
    A．物体受到的重力与质量的关系
    B．同种物质的质量与体积的关系
    C．弹力与弹簧长度的关系
    D．匀速直线运动的物体通过的路程和时间的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比
    B．有电流通过这段导体，这段导体两端一定有电压
    C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻一定越小
    D．两个电阻中的电流相等，则两电阻一定是串联

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾 
    （1）组装器材时，应先固定图甲中的B（选填“A”或“B）
    （2）安装好实验器材后，小明在烧杯中倒入水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为68℃；
    （3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
    时间/min012345678
    温度/℃9092949698999999
    ①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为99℃；
    ②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图（选填“C”或“D”）；
    ③请根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
    ④为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是：提高水的初温或适当减少水的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．发现通电导体产生热量与电流、电阻、通电时间关系的物理学家是（　　）
    A．
    牛顿    		B．
    欧姆    		C．
    焦耳    		D．
    安培

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$导出R=$\frac{U}{I}$，以下说法中正确的是（　　）
    A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
    B．与导线的材料、粗细、长短都有关系，与导线是否通电无关
    C．导线中有电流通过时才有电阻，没有电流通过时电阻为零
    D．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．造成家庭电路中保险丝熔断的原因：一是短路；使用测电笔时手要握住笔尾的金属体．

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