【题目】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为________、________的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为________、________的琴弦进行实验。
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为A、B的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为________。
故
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【题目】甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动,它们的st图象分别如图所示,根据图象分析可知( )
A. v甲=0.6 m/s,v乙=0.4 m/s B. 经过6 s两小车一定相距6.0 m
C. 经过6 s两小车一定相距4.8 m D. 经过6 s两小车可能相距2.4 m
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【题目】对下列现象的分析,正确的是( )
A. 冬天用暖手袋暖手,是通过做功的方式改变内能
B. 热机在压缩冲程中把内能转化成机械能
C. 扫地时“尘土飞扬”,是由分子做无规则运动引起的
D. 汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容比较大
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【题目】一束激光射到平面镜上,当入射角是35°时,反射角是 °。我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光在物体表面发生了 反射的缘故。(选填 “漫”或“镜面”)
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【题目】请参与以下实验探究过程:
【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________________________的大小和液体表面____________有关。
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与_____有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与____________________是否有关。此实验过程中需控制酒精____________和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:____________________。
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【题目】请填上合适的单位或数值:
(1)在高速公路上行驶的汽车速度为30_________;
(2)人的头发直径约为70_________;
(3)我们学校教学楼每层的高度约为__________m.
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【题目】小兰爱好音乐,在课余时间,他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”。请参与他的探究:
(1)如图所示,往鼓皮上撒一些纸屑,用较小的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较小,发声的响度较小。
(2)用________(填“同样”或“更大”)的力敲鼓,发现纸屑跳起的高度较大,发声的响度较大。
由此,可以得出的结论是:鼓皮振动幅度越______,响度越________。
故
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