[题目]按要求完成下列光路图．(1)如图甲所示.两面平面镜互相垂直.一束光线斜射到平面镜上.请在图甲中完成光路图,(2)请在图乙中画出入射光线或折射光线,(3)如图丙所示.平面镜前有一线状发光物体AB.请作出AB在平面镜中所成的像．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】按要求完成下列光路图．

（1）如图甲所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图甲中完成光路图；

（2）请在图乙中画出入射光线或折射光线；

（3）如图丙所示，平面镜前有一线状发光物体AB，请作出AB在平面镜中所成的像．

【答案】

【解析】试题分析：（1）如图所示，知道入射光线与镜面之间的夹角为60°，所以入射角是30°，过入射点作法线，根据反射角等于入射角做出第一次的反射光线．做出第二个镜面的法线，由图知，入射角为60°，根据反射角等于入射角，做出第二次的反射光线．（2）凸透镜对光线有会聚作用，物体位于2倍焦距时，像也位于2倍焦距；从焦点发出的光线经凸透镜折射后与主光轴平行（3）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，

练习册系列答案

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【题目】关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A．物体的内能越多，放热一定越多

B．温度相同的物体，其内能一定相等

C．物体的内能增加，一定要吸收热量

D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加

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【题目】某同学在做凸透镜成像的实验时，所用凸透镜的焦距为10cm，老师要求他观察物距等于5cm时烛焰所成的像．实验时，他将点燃的蜡烛移到物距为5cm处（如图），移动光屏，发现光屏上只有光斑（图中未画出）．

（1）下列关于光斑的说法正确的是：（选填“A”、“B”或“C”）．

A．光斑是烛焰所成的实像

B．光斑是烛焰所成的虚像

C．光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的

（2）为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点，请你写出接下来的操作步骤：．

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【题目】材料阅读分析题(请认真阅读以下材料)

嫦娥三号

嫦娥三号是中华人民共和国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，包括着陆器和月球车，质量3750千克。于2013年12月2日 1时30分由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，12月6日抵达月球轨道，开展嫦娥三期工程中的第二阶段“落”，2013年12月14日21时11分，嫦娥三号在月球正面的虹湾以东地区着陆，月球是距离地球最近的天体，它与地球的平均距离约为384400千米。

完成以下问题。

（1）嫦娥三号发射后，共经历了多长时间才到达月球表面？

（2）嫦娥三号到达月球表面后的质量是多少？为什么？

（3）上图是嫦娥三号发回地球的第一张“玉兔号月球车”的照片，那么嫦娥三号从月球将照片用无线电波(速度是3×108米/秒)发回地球最少需要多长时间我们才能收到(保留1位小数)？

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．

（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在；

（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是（选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的方；

（3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；

（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示，则该透镜焦距f L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s= （用L0、L表示）

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【题目】某小组同学在探究“物体从高空下落时收尾速度与什么因素有关”时，用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究。同学们于是选取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度（足够高）由静止下落，来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。

【获取证据】相关测量数据见下表：

小球编号	1	2	3	4	5
小球质量m（g）	2	5	5	5	45
小球半径r（m）	0.05	0.05	0.10	0.25	0.15
小球的收尾速度v（m/s）	16	40	10	1.6	？

【得出结论】

（1）比较1、2号小球的相关实验数据，可以得到的结论是_________________________。

（2）根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v= ______ m/s。

（3）请你结合上述探究，解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是 _________ 。

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【题目】小明和他的同学利用如图a所示的实验装置图“探究凸透镜成像规律”，请你认真思考并回答以下问题．

（1）小明小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图b所示．由图象可知该透镜的焦距为 cm，人们利用当u=15cm时的成像原理制成了（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像的大小变化情况是，像距的变化情况是（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（2）小明小组用两支点燃的蜡烛进行实验，蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图c所示位置，两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直，且A蜡烛到c的连线和B蜡烛到c的距离相等，则光屏上C、D两处所成像的大小（选填“相等”或“不相等”）；用一块厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．

（3）为了探究近视眼和远视眼的成因，小明和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜．当蜡烛、光屏和液体透镜如图2放置，光屏上出现清晰的烛焰像，此烛焰像应是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了，若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏上的像又清晰了，说明液体透镜注水后，成的像将（选填“靠近”、“远离”）凸透镜，此实验说明了（选填“近视”或“远视”）眼的成因．

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【题目】某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：

第一组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如图甲就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表格中．