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【题目】某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况,分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察,记录了有关数据,如表一、表二、表三所示.该同学观察到小轿车运动得最快,大客车其次,卡车运动得最慢.

1)分析比较实验序号14(或2536)的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:____.

2)分析比较实验序号________的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:在相同时间内所行路程越大,物体运动越快.

【答案】 通过相同的路程所用时间越短则速度越大 475869

【解析】1)分析比较实验序号14(或2536)的数据,在通过相等的路程时,小轿车用时短速度快,大客车用时较长,速度慢,所以可得到的初步结论是:通过相同的路程所用时间越短则速度越大。

2)分析比较实验序号475869的数据,在所用时间相同时,客车通过的路程远速度快,卡车通过的路程较小速度慢,所以可得到的初步结论是:在相同时间内所行路程越大,物体运动越快

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图的实验装置可以探究“影响电流效应的因素”.接通电源,封闭在甲、乙瓶内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况可以比较出瓶内电阻丝的发热多少.
(1)图中所示是探究通电导体产生的热量与的关系,通电一段时间后会观察到(选填“甲”或“乙”)一侧U形管中液面产生的高度差更大.
(2)让实验装置冷却到初始状态,把乙瓶中并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少,此时探究的问题是
A.通电导体产生的热量与电压的关系
B.通电导体产生的热量与电流的关系
C.通电导体产生的热量与电阻的关系
D.通电导体产生的热量与通电时间的关系.

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【题目】(1)如图甲所示,用细线拴着硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,用橡皮锤轻轻敲击音叉,音叉发声,泡沫小球弹起一个较小的角度,这个现象说明声音是由于物体__产生的;再用橡皮锤用力敲击音叉,音叉发声的响度__(变大/变小/不变),可看到泡沫小球弹起一个__(较大/较小)的角度,这个实验说明声音的响度与__有关.

(2)如图乙所示,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫小球弹起,该实验能说明声音可以在__中传播、声波可以传递__;如果将乙实验装置搬上月球,小球__(会/不会)弹起,这样判断的依据是________________________________

(3)用小球的弹起来反映音叉的振动,下列描述中,这种研究问题方法相同的是___

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【题目】下列实例中,目的是为了减小摩擦的是

A. 足球守门员戴有防滑手套 B. 骑自行车的人刹车时用力捏闸

C. 给自行车轴承中加润滑油 D. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹

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【题目】百米赛跑中,观众是以_____的方法比较运动员运动的快慢。运动员跑到终点时不能马上停下来,是因为_____的缘故。

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【题目】小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关,因此,他设计了如下两种实验方案: A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示).
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).

上述两种实验方案中:
(1)A方案是为了探究动能大小与的关系.若木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块越多,小车撞击木块时的动能越
(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理?;理由是
(3)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能得出结论吗?答:

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D.奥运会上的百米赛跑运动员跑完100米后不能立即停下来,因为运动员获得了惯性

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1长方体A的高度。

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