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    8．下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（　　）
    A．利用声呐探测海深
    B．医生为病人检查身体时所做的“B超”
    C．渔船利用声呐探测鱼群的位置
    D．利用超声波除去人体内的结石

    分析 回声是声音在传播过程中遇到障碍物，被反射回来的现象，其应用：回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等．

    解答 解：
    A、让声音从海面发出，经海底反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式求海洋的深度，利用了回声定位；
    B、B超就是利用了超声波能向一定方向传播，而且可以穿透物体，如果碰到障碍，就会产生回声，不相同的障碍物就会产生不相同的回声，人们通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上，可以用来了解物体的内部结构，利用了回声定位；
    C、渔民利用超声波探测鱼群的位置，渔船向水中发出超声波，超声波遇到鱼群被反射回来，从而判断出鱼群的位置，利用了回声定位；
    D、利用超声波除去人体内的结石，是利用了超声波能够传递能量，不是利用回声定位．
    故选D．

    点评 回声定位实际上就是利用声音的反射传递信息，把握住这点是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．常见的自然现象，能够说明分子间存在着间隙的是（　　）
    A．气体可以无限地扩散B．酒精和水混合后的总体积变小
    C．海绵很容易被压缩D．两个表面光滑的铅块能粘到一起

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，瓶底和瓶盖对水平桌面的压力分别为Fa和Fb，则（　　）
    A．pA＞pB    Fa＜FbB．pA＜pB    Fa=FbC．pA=pB   Fa＜FbD．pA＜pB    Fa＞Fb

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．小阳从一些常见物质的比热容表中分析归纳出了下列几个结论，其中正确的是（　　）
    一些常见物质的比热容J/（kg•℃）
    水4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103钢铁0.46×103
    冰2.1×103酒精2.44×103木材2.4×103铜0.39×103
    煤油2.1×103沙石0.92×103铝0.88×103铅0.13×103
    蓖麻油1.8×103干泥土0.84×103
    A．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
    B．不同物质的比热容都不一样
    C．物质的比热容与物质状态有关
    D．水银的比热容太小，不宜用来做温度计中的液体

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是测平均速度的实验装置：
    （1）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$；
    （2）若秒表每格为1s，由实验测量可知，小车通过下半程的平均速度大于（选填“小于”“大于”或“等于”）小车通过全程的平均速度．根据小车的运动情况，可以判断小车在斜面方向上受非平衡力（选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，质量为70 kg的工人利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B．当提升物体A时，工人在5 s内将质量为100 kg的物体A提升1 m，此时滑轮组的机械效率为80%；当用同样的速度提升物体B时，滑轮组的机械效率为75%．假设在拉绳子的过程中，工人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦．g取10 N/kg．则下列说法正确的是（　　）
    A．工人对物体A做的功是1250J
    B．动滑轮重300N
    C．工人在提升物体B时做功的功率是150W
    D．匀速提升物体B时工人对地面的压力是200N

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点：
    （1）如图所示，他将橡皮管的一段紧密地套在U型管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U型管左右两侧液面的高度差，这是为了探究液体内部压强和液体深度关系．
    （2）将探头在液体中同一深度处使橡皮膜朝各个方向放置，发现U型管左右两侧液面的高度差h不变，此现象说明液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度处向各个方向的压强大小相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示的“蛟龙”号是由我国工程技术人员自主设计、自主研制的笫一台深海载人潜水器．“蛟龙号”长、宽、高分别是8.2米、3.0米与3.4米，空重不超过22吨，最大荷载是240公斤，最大速度为每小时25海里，巡航每小时1海里，最大工作设计深度为7000米，理论上它的工作范围可覆盖全球99.8%海洋 区域．“蛟龙”号技术上拥有三大优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能，其综合性能居世界前列．请参照示例写出“蛟龙号”在设计、运行中所涉及的物理现象和对应的物理知识，不得与示例重复．ρ海水=1.03×103kg/m3．
    示例：
    物理现象：“蛟龙号”悬停在海水中所受力的关系
    物理知识：“蛟龙号”所受的浮力与重力是平衡力．
    物理现象：“蛟龙号”具有高速水声通信功能；
    物理知识：声音可以在液体中传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图所示为小红同学为探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：
    ①像与物到平面镜的距离关系；
    ②像与物的大小关系；
    ③平面镜成的是虚像还是实像．
    （1）实验时小红应在玻璃板的左（选填“左”或“右”）侧观察．
    （2）选用直尺的作用是为了便于比较①（选填“①”“②”或“③”）
    （3）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较②（选填：“①”“②”或“③”）．
    （4）研究③的具体做法是：移走B，并在原放置B的位置竖直放一张白纸，看纸上是否有像．

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