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【题目】如图 所示,GMR 是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关 S1S2 时,下列说法正确的是

A. 电磁铁的右端为 S

B. 小磁针将顺时针旋转

C. P 向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变亮

D. P 向右滑动时,电磁铁的磁性减弱,电压表的示数增大

【答案】AC

【解析】

AB.根据安培定则,电磁铁的左端为N极,右端为S极。根据磁极间的相互作用可知,上方的小磁针将会逆时针旋转,故A正确,B错误。

C.闭合开关S1S2 时,当 P 向左滑动,滑动变阻器连入电路的电阻变小,控制电路中电流变大,电磁铁磁性增强,巨磁电阻的阻值减小,工作电路中电流变大,所以指示灯变亮,故C正确。

D.闭合开关S1S2 时,当 P 向右滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻变大,控制电路中电流变小,电磁铁磁性减弱,巨磁电阻的阻值增大,工作电路中电流变小,根据串联分压原理,电压表的示数减小,故D错误。

故答案为AC

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是目前市场上广泛使用电子秤的简单电路图,秤盘和滑动变阳器通过滑片P连在起。当闭合开关,被称量的物体质量变大时,下列说法正确的是

A. 电流表和电压表的示数都变小

B. 电流表和电压表的示数都变大

C. 电压表和电流表示数之比变大

D. 电路消耗的总功率变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于能量和信息,下列说法正确的是

A. 化石能源、水能和风能均是可再生能源

B. 太阳能是一次能源,太阳内部的核反应与目前核电站采用的核反应方式是一样的

C. 光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息

D. 电磁波可以在真空中传播,不同频率的电磁波在真空中的传播速度不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把标有“12 V 12 W”的灯L1和“12 V 6 W”的灯L2串联起来接在电源电压为12 V的电路中,下列说法正确的是(设灯泡电阻不变)

A. 两灯均不能正常发光,但灯L1较亮

B. 两灯均不能正常发光,但灯L2较亮

C. 两灯均能正常发光

D. 把电源电压提高到24 V,两灯都能正常发光

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V。实验桌上提供有如下器材:电源(电压6V且恒定不变)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(50Ω 1A)各一只,导线若干。

1)晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验。

用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整。

连接电路时,开关应该

闭合开关,移动变阻器的滑片P的过程中,观察到电流表示数几乎接近最大值时,小灯泡仍然 不亮,且电压表无示数,其原因可能是

排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为 V

要使小灯泡正常发光,滑片P应向 (选填“A”“B”)端移动。

多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出如图丙所示的图像。由图 像,小灯泡的额度功率是 W

2)晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏(其它器材和规格不变),老师提供了另一只滑动变阻器(10Ω 1A),小组同学讨论后发现,若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率。至少还要在原电路中 联(选填)一个 Ω的电阻。

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【题目】多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能,深受市场认可和欢迎。图是某品牌养生壶简化电路图,开关 S2 可以断开、接 A、接 B[c = 4.2×103 J/kg·]

参数

额定电压(V

220

低温档功率(W

275

中温档功率(W

550

高温档功率(W

1100

1)开关 S1S2 处于什么状态,养生壶处于低温档,说明判断依据。

2)养生壶处于中温档工作时,求电路中的电流大小。

3)求 R2 的阻值。

4)在标准大气压下,使用高温档正常加热,将质量为1kg、初温是 12℃的一壶水烧开,用了 7min,求水吸收的热量和养生壶高温档的加热效率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电工师傅常用额定电压为220V的灯泡Lo(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1S2S3(每次只闭合其中之一)时,下列说法正确的是

A. L0发光呈暗红色,说明该支路正常

B. L0正常发光,说明该支路断路

C. L0不发光,说明该支路短路

D. 电路没有故障时,闭合任一开关,L0会正常发光

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【题目】如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成。用它们分别将重物G1G2提高相同高度

A. G1G2,拉力做的额外功相同

B. G1G2,拉力做的总功相同

C. G1G2,甲的机械效率大于乙的机械效率

D. 用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示.

1)明显还需要调整高度的是 .调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 (选填缩小放大)的实像,此凸透镜的焦距f的范围是 .该成像特点可作为 的原理(选填照相机投影仪).

2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是 (填)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 (选填近视远视).

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