光强E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏电阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3.6 | 3 |
分析 (1)分析表中光强和光明电阻的乘积关系,然后得出两者之间的关系;
(2)根据光敏电阻R与光强E的关系可知光强增大时R阻值的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,根据P=I2R可知灯泡实际功率的变化,进一步判断灯泡的亮暗变化;
(3)光控灯有光照时灭,没光照时亮,电路可设计一个电磁继电器电路来实现.
解答 解:(1)由表格数据可知,每一组的光强和光敏电阻的乘积是一定的,都是18,故可得结论:光敏电阻R与光强E成反比;
(2)由光敏电阻R与光强E成反比可知,当光照强度增大时,R的阻值减小,电路中的总电阻减小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流增大,
因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,
所以,由P=I2R可知,灯泡的实际功率增大,灯泡变亮;
(3)设计的电路图如下图所示:
有光强时,光敏电阻阻值小,此时低压控制电路的电流大,电磁铁的磁性强,会把衔铁吸下来,衔铁应与M、N触点分离,使得工作电路成为断路,灯泡不发光;
没光照时,光敏电阻变大,此时低压控制电路的电流变小,电磁铁的磁性变弱,衔铁会在弹簧的作用下向上弹起,这时衔铁就应与M、N触点相接触,使得工作电路接通,灯泡发光.
故答案为:
(1)成正比;
(2)亮;
(3)能.
点评 本题主要考查了学生的分析能力,有对数据的分析能力,有电路的动态分析能力,有解决实际问题的能力,要注意最后一问中怎样设计电路.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 多次试验测量是为了得到可靠的规律 | |
B. | 以平均值作为测量结果可以避免误差 | |
C. | 所用刻度尺的分度值是0.1cm | |
D. | l2=18.49cm中0.09cm是准确值 |
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