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用实验方法研究凸透镜成像的规律时, 蜡烛、光屏、凸透镜三者中________应该放在中间. 为了使烛焰的像能出现在光屏的中央, 要调整三者的高度, 使________. 

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A.光屏  B.蜡烛  C.凸透镜  D.它们三者的中心在同一高度的直线上

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科目:初中物理 来源: 题型:

23、测量电阻的方法有很多.下面的方法值得我们学习和借鉴.图甲为该实验的电路圈,其中Rx为待测未知电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.
(1)主要步骤
A.读出电阻箱示数R
B.把开关S拨至b点,调节电阻箱,使电流表示数Ib等于Ia
C.根据电路图连接实物电路,并将电阻箱阻值调至最大
D.把开关S拔至a点.读出电流表示数Ia
上述步骤的合理顺序是
CDBA
.(填序号)
(2)步骤B中电阻箱调节后的示数如图乙.电阻箱的阻值是
438
Ω
(3)被测电阻Rx的阻值是
438
Ω
(4)下列实验与本实验所用到的研究方法相同的是
D

A.研究电流与电压、电阻的关系;B.研究凸透镜成像
C.用乒乓球弹起的高低来研究发声体的振动;D.曹冲称象

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?蓟县模拟)图1是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)实验中,将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到
温度计的示数升高
温度计的示数升高
;B处应该是
光.
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的
底边
底边
偏折(填“顶角”或“底边”).这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的
会聚
会聚
作用和凹透镜对光的
发散
发散
作用.
(3)如图1下图所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是
光(填“红”或“蓝”).
(4)物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图2所示的实验并记录了数据.

实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数F1/N 使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
①该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
②请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学家有一架f=50mm的照相机,他为了研究凸透镜成像的规律先做了如下实验:
(1)取下镜头,让太阳光正对镜头,观察镜头对太阳光的作用,因镜头是一个
凸透镜
凸透镜
,所以它对太阳光有
会聚
会聚
作用.
(2)用一硬纸板在镜头后面接收经镜头折射后的光斑,用此种方法测焦距:当在纸板上得到一个又小又亮的光斑时,测出
光斑到透镜中心
光斑到透镜中心
之间的距离,就大约是焦距.
(3)用镜头当作放大镜使用来观察地上的蚂蚁:镜头距蚂蚁的距离
小于
小于
(填“大于”“小于”或“等于”)50mm时能看到蚂蚁正立放大的
像.
(4)用此镜头替代投影仪的镜头,投影片到镜头的距离应大于
一倍焦距小于2倍焦距
一倍焦距小于2倍焦距
,承接像的屏幕到镜头的距离应大于
2倍焦距
2倍焦距
,此时屏幕上得到倒立,放大的
像.
(5)装上镜头,用照相机来拍一开花的桃树的像:①拍桃树的像时,桃树距镜头的距离要大于
2倍焦距
2倍焦距
,桃树在底片上成
倒立
倒立
缩小
缩小
的像. ②拍完桃树的像之后,想拍一朵较大的桃花的像,则应使镜头
靠近
靠近
(填“远离”或“靠近”)桃花,并把镜头
伸出去
伸出去
(填“伸出去”或“缩回来”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小东同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置.
(l)请你猜想一下这样摆放的结果对实验产生的影响是:
光屏上呈接不到完整的像
光屏上呈接不到完整的像
.接下来的正确操作是:
光屏向下移动
光屏向下移动

(2)同组的小红同学在调整时发现,将凸透镜向上调节后像也能成在光屏中央,于是她认为自己找到了更加简单的方法.请你对她的方法提出自己的看法.

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