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    小球从光滑的斜面滚下，它的    能减少，      能不变。

    势，机械

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    13、一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示．
    时间t/s 路程s/m
    1 1
    2 4
    3 9
    4 16
    5 25

    （1）取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t，每格为0.5s．根据图中数据描点并作出小球的路程--时间图象．
    （2）在2.5s时，小球滚下的路程为
    6.25m
    ．
    （3）若斜面长35m，则小球滚到底部的时间
    ＜
    （选填“＜”、“=”或“＞”）6s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为探究物体的动能大小与哪些因素有关，做了如下探究实验，让小球从光滑的斜面上滑下，打到一个木块上，能将木块撞出一段距离．
    （1）让不同的小球从同一高度滚下是为了
    使小球到达斜面底端与木块相碰时速度相同
    使小球到达斜面底端与木块相碰时速度相同
    ．
    （2）分析比较实验甲和实验乙，可得出结论：
    质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大
    质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大
    ；
    （3）分析比较实验乙和实验丙，可得出结论：
    运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大
    运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列事例中，属于动能转化为势能的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示为探究物体的动能大小与哪些因素有关，做了如下探究实验，让小球从光滑的斜面上滑下，打到一个木块上，能将木块撞出一段距离．
    （1）让不同的小球从同一高度滚下是为了______．
    （2）分析比较实验甲和实验乙，可得出结论：______；
    （3）分析比较实验乙和实验丙，可得出结论：______．

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