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实验
次数
电压
U/V
电流
I/A
电阻
R/Ω
1 2.5 0.08 31.3
2 2 0.1 20
3 1.5 0.14 10.7
4 1 0.18 5.6
在测量小灯泡的电阻时:
(1)下图是甲组同学连接的实验电路,电路中有一根导线连接不正确,请你在错误的导线上画“×”,并补画出正确的导线.

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(2)电路错误改正后,甲组同学调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V时,电流表示数如图所示,此时通过小灯泡的电流为______A.
(3)如表是乙组同学所测量的实验数据,分析表中数据,他们发现电流和电压的关系与其他组不同,请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是图中______.

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(1)经分析:电压表并联在滑动变阻器和灯泡的两端,测滑动变阻器和灯泡两端的总电压是错误的,电压表应该并联在灯泡两端.如图.
 
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(2)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.26A.
(3)A、滑动变阻器与灯泡并联,移动滑片,不能改变灯泡支路的电流和电压,不符合题意.
B、滑动变阻器与灯泡串联,当滑片左移时,电路总电阻减小,电流增大,灯泡电压增大,电压表测灯泡电压,电压表示数增大,不符合题意.
C、同B.
D、滑动变阻器与灯泡串联,当滑片左移时,电路总电阻减小,电流增大,灯泡电压增大,滑动变阻器电压减小,电压表测滑动变阻器电压,电压表示数减小,符合题意.
故答案为:(1)如图所示;(2)0.26;(3)D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?金平区模拟)在伏安法测电阻的实验中,电源电压为4.5V,RX≈10Ω.
(1)请根据实验要求,画出相应的电路图.
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω    被测电阻值   
1 2.1 0.22 9.5 Rx=
Ω
2 2.5 0.26 9.6
3 2.8
(2)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用
0.6A
0.6A
的量程.这样做的优点是
使测量结果更精确,减小误差
使测量结果更精确,减小误差

(3)小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中,第3次实验的电流表指针如图所示,请将读数填入上表中,并完成表中的有关计算.
(4)实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变,且都较小,其原因可能是
滑动变阻器接了下面的两个接线柱
滑动变阻器接了下面的两个接线柱

(5)同一物理实验中,经常需要测多组数据.以下四个实验中:
①探究串联电路中的电流规律          ②伏安法测定小灯泡的额定功率
③探究杠杆平衡的条件                ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有
①③④
①③④
(选填序号),其目的是
使结论更具有普遍性
使结论更具有普遍性

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?湛江)(1)①如图1所示,温度计示数为
87
87
℃.②如图2所示,天平读数是
33.4
33.4
g.
(2)小李在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.8V”字样.他设计的实物电路如图3所示.
①连接电路时,开关S应断开,目的是防止因电路
短路
短路
(填“短路”或“开路”)而损坏仪器;闭合开关后,若发现电压表的指针往左偏,这可能是由于电压表的正负接线柱
接反了
接反了

②若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数将
变大
变大
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
③排除故障后,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图4所示,小灯泡的额定功率为
1.52
1.52
W;小灯泡正常发光时的电阻为
9.5
9.5
Ω.
④下表是在实验中测出的三组数据,根据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值并不相同,这是因为小灯泡灯丝的电阻与
温度
温度
有关.
实验次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 3.0 0.36 发光暗淡
2 3.8 发光正常
3 4.2 0.42 发光强烈

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学要用伏安法测定一只未知电阻的阻值,现有器材:电池组(6V)、电流表、电压表、待测电阻、开关各一只及导线若干.
(1)为使测量结果更准确,还需要一只
滑动变阻器
滑动变阻器
,用于改变待测电阻两端的
电压
电压
,读取几组电压值和电流值.
(2)本实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(3)在如图1圆圈中填上两表符号,并标出正负接线柱.
(4)根据实验电路图(图1)连接实物图(图2).

(5)实验中记录的部分数据如下表:
实验次数 电压U/V 电流I/A
1 4.0 0.42
2 4.5 0.46
3 5.5 0.52
根据表格中数据可知:实验中电压表选用了
0~15V
0~15V
量程;待测电阻的阻值为
10.0Ω
10.0Ω

(6)若某同学连完电路后,用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图3所示情况,则电流表产生此现象的原因是
电流表量程太小
电流表量程太小
,电压表产生此现象的原因是
电压表正负接线柱接反了
电压表正负接线柱接反了

(7)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是:
灯泡电阻随温度升高而增大
灯泡电阻随温度升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中,按图1所示的电路连接进行实验.已知电源电压不变,
(1)在闭合开关S前,先将滑动变阻器的滑片P置于
 
(选填“A”或“B”)端.
(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实
验电压表和电流表的读数,
①将滑片P置于最初位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
实验次数 电压U/V 电流I/A
2.0 0.16
2.5 0.20
0.33
②将滑片P移动到某一位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
③将滑片P移动到另一位置,电压表的读数如图2所示,即是
 
V,电流表的读数如表格所示,
(3)根据上述数据计算:被测电阻Rx的阻值是
 
Ω(结果保留一位小数).
(4)实验进行了多次测量,其目的是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明用图所示电路探究导体中的电流与电压和电阻的关系,得到如下表所示的一组数据,小明看过这组数据后,说:我得出实验的结论了:电压跟电流是成正比的.小明的结论正确吗?
 
(正确/不正确).你认为他是怎么知道成正比这个关系的
 
如果他想进一步探究电流与电阻的关系,你认为要注意什么,告诉他要注意的一个关键点
 

实验次数 电压U/V 电流I/A
1 1.0 0.2
2 1.5 0.3
3 2.0 0.4

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