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    如图甲所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图乙所示，电流表A1的读数是
    0.9
    0.9
    A，电流表A2的读数是
    0.5
    0.5
    A，通过灯L2的电流是
    0.4
    0.4
    A．
    分析：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路的电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定两电流表的量程并根据分度值读出示数，根据并联电路的电流特点求出通过灯L2的电流．
    解答：解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路的电流．
    ∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于任意支路的电流，而从两表指针偏转位置来看，A1偏转的比A2还小，
    ∴电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I=0.9A，
    电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数I1=0.5A，
    ∵并联电路电流规律：I=I1+I2，
    ∴通过灯L2的电流：I2=I-I1=0.9A-0.5A=0.4A．
    故答案为：0.9；0.5；0.4．
    点评：本题考查了电流表的读数和并联电路的电流特点，关键是根据并联电路的特点和指针的位置确定量程．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宁德）某物理兴趣小组探究电子磅秤的工作原理，设计如图甲所示的电路，主要部件是电流表A和压力传感器R1（相当于电阻值随受到的压力大小而变化的可变电阻），压力传感器R1与受到的压力F的关系如图乙所示，秤盘与压杠质量均忽略不计．电源电压U=12V，R2=18Ω．求：
    （1）秤盘上不放重物时压力传感器的电阻R1=30Ω，此时电流表示数是多少A？R2消耗的功率是多少W？
    （2）电流表示数为0.5A时，秤盘上物体重为多少N？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明手头有一个额定电压是6V、正常工作电流约为0.3A的小灯泡，他想测定这个小灯泡的额定功率．小明设计了如图甲所示的电路，已知滑动变阻器上标有为“50Ω5A”的字样，电源电压恒为12V．
    （1）当小明刚正确连接完所有的导线，灯泡立即发光，且亮度很大，其原因是
    没有断开开关
    没有断开开关
    和
    没有将滑动变阻器滑片移动到最大阻值处
    没有将滑动变阻器滑片移动到最大阻值处
    ．
    （2）实验过程中，小明边调节滑动变阻器，边观察电压表示数，当电压表示数为6V时，他观察到电流表示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为
    0.32
    0.32
    A，该灯泡的额定功率为
    1.92
    1.92
    W．
    （3）现有一个电阻元件R0，它可能是由金属材料制成的，其电阻随温度的升高而增大，也可能是由半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小．现利用本实验所选器材和电路（将图甲中灯泡换成R0，其它器材均不变）对该元件进行测试，测得通过R0电流与加在它两端的电压数据如下表所示：

    a．根据表中数据，判断元件R0可能是由上述
    半导体
    半导体
    （金属/半导体）材料制成的，其理由是
    随着电流增大，元件R0的发热功率越大时，电阻值越小
    随着电流增大，元件R0的发热功率越大时，电阻值越小
    ．
    b．实验中当电流表读数为1.25A时，滑动变阻器消耗的电功率是
    10
    10
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?孝感）小红和李强各自用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，图乙是他们使用的实验器材，两人分别测量的小灯泡规格完全相同，均标有“2.5V”字样．

    （1）根据图1，请在答题卡的实物图2用笔画线代替导线，将电路连接完整（导线不交叉）
    （2）小红正确连接电路闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压3V，出现故障的原因可能是
    B
    B

    A．灯泡短路；  B．灯泡断路；   C．电压表短路；   D．电流表断路
    （3）排除故障后，他们正确测量了相关数据，并对数据进行了初步处理，如下表和图3所示．
    次数 U/V I/A R/Ω
    1 2.0 0.22 9.1
    2 2.5 0.24 10.4
    3 3.0 0.26 11.5
    小红的实验数据表格
    分析李强同学的数据图象可知：李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为
    10
    10
    Ω．
    （4）该实验电路还能测量小灯泡的
    电功率
    电功率
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红和李强用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，图乙是实物图，两人分别测量的小灯泡规格完全相同，均标有“2.5V”字样．
    （1）连接电路时，应将开关
    断开
    断开
    ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在
    左
    左
    端（左，右）．
    （2）根据图甲，请在实物图上用笔画线代替导线，将电路连接完整（导线不交叉）
    （3）小红正确连接电路闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压3V，出现故障的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路

    （4）排除故障后，他们正确测量了相关数据，并对数据进行了初步处理，如下表和图丙所示．分析李强同学的数据图象可知：李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为
    10.4
    10.4
    Ω．
    次数 U/V I/A R/Ω
    1 2.0 0.22 9.1
    2 2.5 0.24 10.4
    3 3.0 0.26 11.5
    （5）从图象可以看出小灯泡灯丝的电阻随电压电流的增大逐渐
    增大
    增大
    ，原因是灯泡的
    温度
    温度
    不断发生改变．
    （6）该实验电路还能测量小灯泡的
    额定功率
    额定功率
    ．

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    科目：初中物理 来源：新编初中物理试卷　　三年级全一册 题型：058

    作图、实验题

    有人设计了如图(甲)所示的电路测量电阻值．将旋钮式电阻箱与待测电阻Rx串联，电压表与电阻箱并联，电源电压恒为9伏．当电阻箱的四个旋钮的位置如图(乙)所示时，电压表的示数恰为6伏．

    (1)该待测电阻Rx的阻值等于________欧；

    (2)简要说明实验的设计原理．

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