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【题目】下列热现象的说法中,正确的是

A.物质内的分子之间只存在斥力作用

B.扩散现象只能发生在液体之间

C.冬天用热水袋暖手是用做功方式改变内能

D.提高热机效率的途径之一是尽量减少由于摩擦而损失的能量

【答案】D

【解析】

A.组成物质的分子间同时存在引力和斥力,故A错误;

B.气态、液态、固态物质之间都能发生扩散现象,故B错误;

C.用热水袋暖手是用热传递的方式改变内能,故C错误;

D.克服摩擦力做的功属于额外功,减少摩擦损失的能量即减少了额外功,可以提高机械效率,故D正确.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在寒冷的冬天夜晚,用手摸室外的铁棍和木棍,感觉铁棍比木棍冷,则( )

A.铁棍比木棍温度低B.木棍比铁棍温度低

C.铁棍和木棍温度相同D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示。为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。

【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D

(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;

(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小;

(4)计算出当地大气压强。

【评估交流】洋洋同学说:我们的实验原理是______________(用公式表示),操作过程规范,较方便地估测出了大气压强。

瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在_________________________________等问题。洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差。

根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答:洋洋和瑞瑞测出的大气压强p________(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是____________

要准确测量,应该利用课本中介绍的____________实验进行测量。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球.甲球漂浮在水面,乙球悬浮在水中.它们受到的浮力分别为F和F;它们的密度分别为ρ和ρ . 下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法,正确的是(
A.F>F , ρ>ρ
B.F<F , ρ<ρ
C.F>F , ρ<ρ
D.F<F , ρ>ρ

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【题目】寒冬,汽车司机常用水和酒精的混合物作为发动机的循环冷却液,是因为它(  )

A.凝固点较低B.沸点较高

C.吸热性好D.燃烧性好

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【题目】水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2℃,放出了3.36×107J的热量,则该秧田内的水的质量为kg.(已知c=4.2×103J/(kg.℃))

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【题目】在①橡胶、②食用油、③干燥的空气、④铜、⑤陶瓷、⑥塑料、⑦铁,在这些物质中,属于导体的是_____(填序号),这些导体容易导电是靠________

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【题目】关于热机的效率,下列说法中正确的是

A.热机做的有用功越多,其效率就一定越高

B.热机的功率越大,其效率就定越高

C.热机的效率越高,做的有用功就一定越多

D.热机的效率越高,有用功与燃料燃烧放出热量的比值越大

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【题目】甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回.整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知(
A.两同学相遇时甲行驶了4km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
D.整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

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