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    19．用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，该温度计的分度值是0.1℃，图中体温计的读数是37.8℃．

    分析 （1）体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的；
    （2）体温计的分度值为0.1℃，结合体温计中液面对应刻度，可以读取体温计的示数．

    解答 解：常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．如图所示的体温计的分度值是0.1℃，对应的读数为37.8℃．
    故答案为：热胀冷缩；0.1℃；37.8．

    点评 本题考查体温计的原理和读数，相对比较简单，属于基础题．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
    B．用超声波粉碎人体内的结实，说明超声波能传递能量
    C．声音在真空中传播的速度是340m/s
    D．发声体的振动频率越高，响声越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲灯泡的额定功率是40W
    B．将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为30W
    C．两灯均正常工作相同的时间，甲灯消耗的电能较少
    D．两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．图中，电压表的示数是12.5V，电能表的示数是1352.5kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．南吕的冬天气温较低，小霞给奶奶倒热水泡脚，合适的水温约为（　　）
    A．8℃B．20℃C．40℃D．70℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．把如图所示的水壶中的水灌到保温瓶中，若使水更易流出，手应提在水壶把手的B处，这说明力的作用效果跟力的作用点有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：
    （1）实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这样做法的优点是缩短加热时间．
    （2）如图所示，在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去那里了？聪明的小强认为是水沸腾前（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的现象，由于烧杯中水温不同，气泡里的水蒸气遇冷液化所致．
    （3）由表中的实验数据可知：水的沸点为99℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    时间t/min012345678910
    温度/5057647178859196999999
    （4）已知在标准大气压下，水银的沸点为357℃，酒精的沸点为78℃，在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用水银（选填“水银”或“酒精”）温度计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在温度一定的条件下，程晨同学做了探究“决定电阻大小的因素”的实验，表格是她的实验数据记录，根据实验数据的分析，回答下列问题．
    导体代号ABCDEF
    长度/m1.00.51.51.01.51.5
    横截面积/1.20.81.00.60.81.0
    材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜
    （1）选择A，D导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与横截面积是否有关系．
    （2）为了研究导体电阻与材料的关系，应该选择的两根导体是C和F（填导体的代号）．
    （3）比较表格中导体B，E对应的数据，可以得到的结论是同种导体横截面积相同时，导体越长，电阻越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．1911年，荷兰物理学家昂内斯，在做冷冻汞的实验中发现：当温度降至-269℃时，汞的电阻会突然为零，材料的这种特性称超导性．

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