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医用温度计是根据液体                的性质制成的。它的量程是              ,分度值是              ,读数是                      
热胀冷缩,35℃~42℃, 0.1℃ ,37.8℃

试题分析:液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数.知道其一个大格和一个小格分别表示多少,再根据液柱的位置去读数.液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;体温计的量程为35℃~42℃,一个大格表示1℃,里面有10个小格,因此它的分度值为0.1℃.因此它的读数=37℃+0.8℃=37.8℃.
点评:体温计是初中物理中基本的测量工具,要弄清它的工作原理;使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,先把两手同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉_   _(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明凭感觉判断物体的温度是__   _(选填“可靠”或“不可靠”)的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个体温计的示数为38℃,若没有甩,就用它去测量体温37. 5℃和39℃的病人体温,则该体温计的示数分别是
A.37.5℃和39℃B.37.5℃和38℃
C.38℃和39℃D.38℃和38℃

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一刻度均匀的温度计,用来测标准大气压下冰水混合物的温度示数为-2℃,测沸水温度为94℃,插入某种液体中示数为21℃,则该液体的实际温度是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

以下说法中,你认为最符合实际的是    
A.人的正常体温为35℃。B.冰箱冷冻室的温度约为5℃。
C.无锡盛夏中午室外温度可达38℃。D.无锡的最低气温可达零下30℃。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

同学们做“观察水的沸腾”实验。
⑴实验时所选用的温度计应该是_____(水银/酒精)温度计(在l标准大气压下,水银的沸点是357℃,酒精的沸点是78℃);为了完成实验,还需要的测量器材是______。一同学为温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是_____(填序号);
⑵在组装器材时,应按照________(由上到下/由下到上)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的______(外焰/内焰/焰心)位置。
⑶如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是________________。

⑷对水加热的过程中,可以观察到:
①沸腾前,水的温度不断___,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐____,还未到达液面就消失了;
②沸腾后,水的温度________,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐______,一直上升到液面而破裂;
③水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过________的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气_______形成的。
⑸烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见下表),6min时温度计示数如图丙所示,此时温度为 ________℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为 _____℃。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
 
97
98
98
98
⑹根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象。

⑺实验中发现,水从开始加热到沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是: ____________________(写一种原因即可)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有一支温度计,其刻度是均匀的,但读数却不准确,在1标准大气压下处于冰水混合物中的读数为2℃,在沸水中的读数为94℃,现用这支温度计测一热杯水的温度,其读数为48℃,则这杯水的实际温度是       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少(    )
A.36.5℃和38.5℃B.36.5℃和37.5℃
C.37.5℃和38.5℃D.38.5℃和38.5℃

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一位年轻的护士在忙碌中用甩好的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途
没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,则甲的体温       39.5℃,乙的体
        39.5℃,丙的体温         39.5℃。(大于、小于、等于、大于等于、小于等于)

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同步练习册答案