【题目】如图所示,物体A重50N,物体B重15N,此时A恰能沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动:对A施加水平向左的力F使B以原速度匀速上升,下列选项正确的是(不计摩擦、绳重及滑轮重)( )
A.物体B匀速下降的速度是0. 6m/s
B.物体A受到的摩擦力为45N
C.2s内拉力F对A做的功为24J
D.物体B匀速上升时,绳子拉力的功率为9W
【答案】C
【解析】
A.由图可知,有两段绳子拉着动滑轮,则绳子自由端移动的速度为物体移动速度的2倍,物体B匀速下降的速度为
0.2m/s×2=0.4m/s
故A错误;
B.物体B的重力为15N,则绳子自由端的拉力为F=15N,不计摩擦、绳重及滑轮重,则不需要做额外功,则摩擦力
f=nF=2×15N=30N
物体A做匀速直线运动,则滑轮组对A的拉力为30N,故B错误;
C.对A施加水平向左的力F使B以原速度匀速上升,此时物体受到向左的拉力、向右的摩擦力和滑轮组向右的拉力,物体A做匀速直线运动,则
F=30N+30N=60N
物体A通过的距离为
s=vt=0.2m/s×2s=0.4m
则F所做的功为
W=Fs=60N×0.4m=24J
故C正确;
D.物体B匀速上升时,绳子拉力与B的重力是一对平衡力,大小相等,则拉力的功率为
P==Fv=15N×0.4m/s=6W
故D错误。
故选C。
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【题目】南极冰面上,科考队用拖拉机借助绳索水平牵引装有货物的木箱运输货物。
(1)木箱与地面接触面积为5m2,木箱与货物的总质量为5000kg,求木箱与货物的总重力及冰面受到的压强(g取10N/kg);
(2)某次运输过程中,拖拉机用绳索牵引装有货物的木箱在水平冰面上以10m/s的速度匀速直线行驶10km、牵引木箱做功的功率为1.8×104W,柴油完全燃烧释放的内能转化为绳索牵引木箱做功的效率为20%()。
①求该运输过程中,冰面对木箱的摩擦力大小;
②求该运输过程,拖拉机消耗柴油的质量。
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【题目】小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是( )
A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B.自行车对钢丝的压力与钩码的重力是一对平衡力
C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D.自行车和所挂钩码的总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
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【题目】小宇骑车时发现,不踩脚踏板,车也能滑行一段距离, 他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将同一小球从斜面的______(选填“相同”或“不同”)高度处释放,比较小球在相同粗糙面上滑行的距离;
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:当物体速度相同时,______。小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受力的作用,将______;
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1______W2 (选填“>”、“<”或“=”);
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小宇同学还设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA <mB;hA >hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验有问题,理由是:______。在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则f甲______ f乙(选填“>”、“<”或“=”)。
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【题目】如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。
(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较______来判断的;
(2)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是______;
(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较______两图。
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【题目】小明要测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。选择了一些器材进行实验,其中电源电压为6V恒定,滑动变阻器R上标有“20Ω 1A” 字样。
(1)连成图甲所示电路,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关,向左移动滑片,发现电流表示数______(选填 “变大”、“变小”或“不变”)。经检查发现电路中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并画出正确的连线______;
(2)排除故障后,继续进行实验,调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时电阻为______Ω;
(3)完成实验后,还想探究“导体中的电流与电阻的关系”,选取了10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻,利用上述器材完成探究。为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验,应控制定值电阻两端的电压不低于______V;
(4)实验结束后,小明没有用电流表,又多用了一个滑动变阻器R2(最大阻值用R0表示),他设计如图丙所示电路,测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,请补全下列步骤:
①闭合开关S,先调节滑动变阻器______(选填 “R1”或“R2”)的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止,小灯泡正常发光:
②接着______,读出此时电压表示数为U;
③小灯泡额定功率表达式P=______(用题中已知量和所测量字母表示)
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【题目】小强同学在踢足球时,用力踢向足球,足球受力后腾空而起,如图所示,球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有______,此过程,脚对足球______做功(选填“有”或“没有”);若足球运动到最高处时所有的力全部都消失,足球将______(选填“保持静止”、“做匀速直线运动”或“竖直向下加速运动”)。
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【题目】指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞 叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如 图)。下列分析错误的是( )
A.飞叶转速变慢,惯性不变
B.轴承内有滚珠,利于减小摩擦
C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
D.在匀速转动的过程中,某一片飞叶上的黑色配件受到的是平衡力的作用
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【题目】如图甲所示,某同学在试管中装适量的碎冰,将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,利用烧杯中的水对冰加热。他每隔相同时间记录一次温度计示数,观察物质的状态,图乙是根据实验记录绘制的冰加热时温度随时间变化的图象。由图象可知:
(1)BC段物质处于______状态;
(2)物体在a点时具有的内能______在b点时的内能。(选“大于”“小于”或“等于”)
(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图像中的DE段,这段时间内烧杯中的水______(选“能”或“不能”)沸腾。
(4)AB段和CD段的倾斜程度不同,说明该物质在不同状态的______不同。
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