同学们要测量电阻Rx的阻值.实验室能提供的器材有:干电池两节.电流表.电压表.滑动变阻器.开关各一只.导线若干．(1)某同学设计的实验电路如图所示.并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值.你认为这个方法是否可行?简述你的观点．(2)如果上述方法可行.画出电路图.并写出主要实验步骤和Rx表达式．如果上述方法不可行.请你利用题中已有的器材设计出一种可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

同学们要测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器（“100Ω、2A”）、开关各一只、导线若干．
（1）某同学设计的实验电路如图所示，并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值，你认为这个方法是否可行？简述你的观点．
（2）如果上述方法可行，画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式．如果上述方法不可行，请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案．画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式．

分析：伏安法测电阻，要求测出待测电阻两端电压和通过它的电流．
待测电阻两端电压可由电压表直接测出．通过待测电阻的电流可有电流表测出，而根据电源的电压和待测电阻的阻值，可求出通过待测电阻的电流，由计算值可知电流值是非常小的，小于电流表的分度值，因而测不出电流值．
但我们可以测出滑动变阻器在最小阻值和最大阻值处电压表的示数，根据电源电压不变，列出一个等式，从而求出电阻值．

解答：解：（1）可行，因为按此电路进行测量，可不去读电流表示数，根据滑动变阻器处于最大阻值处和最小阻值处电压表的示数，也能求出R_x；
（2）实验的电路图如下所示，只读出电压表的示数，不读电流表的示数．

①按图连接电路，闭合开关，保持滑片P在b端即最大阻值处，此时滑动变阻器接入电路的阻值是100Ω，记下电压表示数为 U₁；
②移动滑片P至a端即最小阻值处，此时滑动变阻器接入电路的阻值是0Ω，电源电压全部由待测电阻承担，记下电压表示数为U₂（即为电源电压）；
③根据电源电压是一个定值，可得出一个等式U2=U1+

Rab，推理得出表达式：Rx=

U2-U1

Rab=

100U1

U2-U1

（Ω）．

点评：本题是灵活的考查测量电阻的方法．我们要开动脑筋用现有的器材测出电阻值．

练习册系列答案

一通百通小学毕业升学模拟测试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

同学们要测量电阻Rx的阻值（其阻值约为1kΩ），实验室能提供的器材有：电压保持不变的电源（约为9V），滑动变阻器R（100Ω 2A），电流表（量程为0～0.6A，分度值为0.02A）、电压表（量程为0～3V，分度值为0.1V）各一块，开关S₁、S₂ 两只，导线若干．请你用上述器材设计方案测出未知电阻R_X的阻值．要求：
（1）在虚线框内画出实验电路图（在一个电路中完成测量，不许重组电路）；
（2）写出实验步骤；
（3）写出计算R_X的表达式（用已知量和测量量来表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

同学们要测量电阻R_x的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：干电池两节（电压小于3V，但具体值未知），电流表、电压表、滑动变阻器（标有“100Ω、2A”字样）、开关各一只，导线若干．
（1）小明同学设计了如图所示实验电路，想通过测出待测电阻两端电压和通过它的电流，利用伏安法测电阻，而小琳同学认为这个方法是不可行的，请你替小琳同学说明理由．
（2）请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案，画出电路图，并写出主要实验步骤和R_x表达式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：黑龙江省中考真题 题型：实验题

同学们要测量电阻R_x的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器（“