萝卜块编号 | 质量/g | 体积/cm3 | ||
放入盐水前 | 放入盐水后 | 放入盐水前 | 放入盐水后 | |
A | 63.6 | 58.2 | 54.8 | 48.5 |
B | 47.3 | 42.5 | 42.2 | 35.4 |
C | 79.3 | 69.8 | 70.8 | 58.2 |
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
萝卜块编号 | 质量/g | 体积/cm3 | ||
放入盐水前 | 放入盐水后 | 放入盐水前 | 放入盐水后 | |
A | 63.6 | 58.2 | 54.8 | 48.5 |
B | 47.3 | 42.5 | 42.2 | 35.4 |
C | 79.3 | 69.8 | 70.8 | 58.2 |
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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)物理(解析版) 题型:实验题
小明发现妈妈在腌制萝卜块时,新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的,浸泡几天后,原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底.
他与几位同学对这一现象进行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸发,盐水密度增大,导致萝卜块下沉;
猜想2:可能是浸泡几天后,萝卜块质量变大,导致萝卜块下沉;
猜想3:可能是浸泡几天后,萝卜块体积变小,导致萝卜块下沉.
经过一番讨论后,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的原因是 .
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下实验操作.
①取三块新鲜的萝卜块,编上编号A、B、C,分别测出它们的质量和体积;
②配制一大杯盐水;
③将三块萝卜块放在盐水中,起初处于漂浮状态.几天后,发现萝卜块沉底后将其捞出擦干,分别测出其质量和体积,并记录实验数据如下表.
萝卜块编号 |
质量/g |
体积/cm3 |
||
放入盐水前 |
放入盐水后 |
放入盐水前 |
放入盐水后 |
|
A |
63.6 |
58.2 |
54.8 |
48.5 |
B |
47.3 |
42.5 |
42.2 |
35.4 |
C |
79.3 |
69.8 |
70.8 |
58.2 |
请分析上表实验数据可知:
(1)猜想2是 (选填“正确”或“错误”)的.
(2)有同学认为猜想3是正确的,他认为萝卜块体积变小,浮力变小,导致萝卜块下沉.但也有同学认为这种分析错误的,理由是 .
(3)综合分析上表数据,导致萝卜块下沉的原因是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
萝卜块编号 | 质量/g | 体积/cm3 | ||
放入盐水前 | 放入盐水后 | 放入盐水前 | 放入盐水后 | |
A | 63.6 | 58.2 | 54.8 | 48.5 |
B | 47.3 | 42.5 | 42.2 | 35.4 |
C | 79.3 | 69.8 | 70.8 | 58.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明发现妈妈在腌制萝卜块时,新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的,浸泡几天后,原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底。他与几位同学对这一现象进行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸发,盐水密度增大,导致萝卜块下沉;
猜想2:可能是浸泡几天后,萝卜块质量变大,导致萝卜块下沉;
猜想3:可能是浸泡几天后,萝卜块体积变小,导致萝卜块下沉。
经过一番讨论后,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的原因是 。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下实验操作。
①取三块新鲜的萝卜块,编上编号A、B、C,分别测出它们的质量和体积;
②配制一大杯盐水;
③将三块萝卜块放在盐水中,起初处于漂浮状态。几天后,发现萝卜块沉底后将其捞出擦干,分别测出其质量和体积,并记录实验数据如下表。
萝卜块编号 | 质量/g | 体积/cm3 | ||
放入盐水前 | 放入盐水后 | 放入盐水前 | 放入盐水后 | |
A | 63.6 | 58.2 | 54.8 | 48.5 |
B | 47.3 | 42.5 | 42.2 | 35.4 |
C | 79.3 | 69.8 | 70.8 | 58.2 |
请分析上表实验数据可知:
(1)猜想2是 (选填“正确”或“错误”)的。
(2)有同学认为猜想3是正确的,他认为萝卜块体积变小,浮力变小,导致萝卜块下沉。但也有同学认为这种分析错误的,理由是 。
(3)综合分析上表数据,导致萝卜块下沉的原因是 。
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