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7.全国中学生体质健康调研表明:中学生近视发生率急剧上升,且低龄化;如图所示,某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏上得到一个清晰的像.如图是表示视力矫正的光路图,与上述实验情形一致的是(  )
A.B.C.D.

分析 解答此题应抓住两个关键点:
①近视镜是凹透镜;②若能看到清晰的像,那么像必须成到视网膜上.
可根据上述分析进行判断.

解答 解:近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,是因为近视眼的晶状体太厚,会聚能力过强,像成在视网膜的前方.要戴一个对光线有发散作用的凹透镜来矫正,使像成在视网膜上.
若能看到清晰的像,则说明像成到了视网膜上,显然,C、D选项不符合要求,故排除;
近视镜片是凹透镜,而A是凸透镜,故只有B选项符合上述两个要求;
故选B.

点评 本题考查了近视眼的成因及矫正:,此题并不难,只需把握近视眼的成因和近视镜片是凹透镜就能准确的做出判断.

练习册系列答案
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7.如图1所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻.
(1)本实验通过观察电灯的亮暗程度(或电流表示数的大小)比较电阻的大小.
(2)小明发现手边只有一根较长的细电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的长度和横截面积(或粗细)有关.
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12.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是相互的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生形变;用脚踢足球,足球就会飞出空中,说明力可以使物体的运动状态发生改变.

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(2)为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡,小华将卡片扭转一个角度,松手后卡片不能(选填“能”或“不能”)平衡.
(3)在图甲所示情况下,小华用剪刀将卡片一分为二,两张小卡片迅速向两边分离.此操作是为了探究:
不在同一物体上的两个力是否平衡.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是A
A.减小摩擦力对实验结果的影响
B.卡片是比较容易获取的材料
C.容易让卡片在水平方向上保持平衡
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对此,你对小明的实验装置提出的改进意见是在木块下方装轮子(或垫几根相同的圆木).

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17.三只完全相同的烧杯,分别盛有质量相等的不同液体,它们是水、酒精、水银,其中水银的密度最大,酒精的密度最小,试根据图中液面的高低判断三个烧杯中所盛的液体(  )
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C.甲是酒精,乙是水,丙是水银D.甲是酒精,乙是水银,丙是水

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