(题文)如图是纪念抗战胜利70周年阅兵式上,一架加油机和两架受油机飞过天安门上空的情形,下列说法中正确的是( )
A. 相对地面来说,受油机是静止的
B. 以受油机为参照物,加油机是静止的
C. 相对于加油机,受油机是运动的
D. 以地面为参照物,加油机是静止的
科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:6.4 密度与社会生活 题型:单选题
在北京8分钟的节目中,憨态可掬的大熊猫令人忍俊不禁。这只大熊猫是用一种特制的铝合金材料制成的,它的高度为2.35m,质量却只有10kg,它利用了铝合金的哪一种性质( )
A. 质量小 B. 密度小 C. 比热容小 D. 导热性能好
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科目:初中物理 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:5.3 凸透镜成像的规律 题型:单选题
在“探究凸透镜成像的规律”实验将蜡烛放置在某一位,调节透镜另一侧的光屏,成一倒立缩小清晰的像,此时光屏到透镜的距离为10cm,移动蜡烛的位置,并再次调节光屏,当光屏距离透镜16cm时,成一倒立放大的像,透镜的焦距可能为
A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm
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科目:初中物理 来源:2018-2019 人教版物理八年级上册 第一章 机械运动 第2节 运动的描述 同步训练题 题型:填空题
如图所示的四个实例:甲:正在飞奔追赶猎物的猎豹;乙:天空中下落的流星;丙:小明骑自行车上学;丁:月亮每天都在绕地球转动。总结这四个实例,它们共同的规律:位置________(填“发生”或“没有”)改变,都是________运动。
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科目:初中物理 来源:2018-2019 人教版物理八年级上册 第一章 机械运动 第2节 运动的描述 同步训练题 题型:单选题
如图所示,7D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅,随着影片的播放,能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果,大大增加了观众身临其境的观影融入感,以下说法正确的是( )
A. 以座椅为参照物,地面是静止的
B. 以人为参照物,座椅是运动的
C. 以地面为参照物,人是静止的
D. 以座椅为参照物,人是静止的
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科目:初中物理 来源:江苏省常州市2018年中考物理试卷 题型:实验题
(一)小明发现:漆黑夜间上洗手间,很难摸到墙上开关,于是动手自制夜间照明电路.
器材:6V新蓄电池、规格为“2.5V 0.5A”的新灯泡L、定值也R0,开关S、导线.
(1)请在图甲中以笔画线代替导线完成电路连接.要求:夜晚闭合开关S,电压表显示电源电压,灯泡正常发光;白天断开开关S,电压表指针指零,灯泡熄灭. ___________
(2)定值电阻R0=________Ω.
(3)灯泡的规格也可标记为“2.5V ____W”.
(二)数月后,小明发现:闭合开关S,灯泡发光,亮度有所下降.
小明猜想:可能是长期使用,蓄电池用旧了导致电源的输出电压有所降低.
(4)闭合开关,如图乙所示,电压表显示旧著电池的输出电压为_____V.
小明还猜想:可能是长期使用,灯泡自身发生了变化.因为他发现灯泡玻璃壳内壁发黑
(5)灯泡玻璃壳内壁发黑是由于钨丝发生了______
A.先升华后凝华 B. 先汽化后液化 C.先熔化后凝固 D.先升华后凝固
(三)小明用该旧蓄电池探究、绘制旧灯泡的I-U图像____________
(6)请在图丙中以笔画线代替导线完成电路连接.要求:闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端 .
__________
(7)请根据图丁将实验⑥的电流表示数填入表格________
(8)请在图戊中画出旧灯泡的I-U图像.
(9)小明发现旧灯泡的I-U图像不是正比例函数图像,原因是_____. 由第⑥组数据可知,长时间使用后,同样在2.5V额定电压下,旧灯泡的电阻____(小于/等于/大于)新灯泡的电阻。
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科目:初中物理 来源:江苏省常州市2018年中考物理试卷 题型:填空题
太阳能充电宝上表面贴有太阳能板,可利用太阳能为内部锂电池充电,但销量低迷。某款太阳能充电宝内锂电池容量为0.1kW?h、合______J。在充足阳光下太阳能板产生5V电压、0.25A电流为锂电池充电,充电效率为80%,将锂电池从无电状态下充满,太阳能板需要输出______J的电能,若每天充足太阳光照10小时,需要______天才能将锂电池充满。
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科目:初中物理 来源:江苏省常州市2018年中考物理试卷 题型:单选题
今年2月,我国台湾省发生地震,一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜,为阻止水塔继续倾斜,救援队借助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中,钢缆对水塔拉力最小的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年 物理八年级上册 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 长度的特殊测量及估测 试卷 题型:单选题
要测量一枚1元硬币的厚度,使测量的误差较小,下列方法中最佳的是( )
A. 用刻度尺仔细地测量1枚硬币的厚度
B. 用刻度尺多次测量1枚硬币的厚度,再求平均值
C. 用刻度尺测量10枚1元硬币叠起来的总厚度,再除以10
D. 用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度,再求平均值
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