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    小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是


    1. A.
      将变阻器滑片向左移动
    2. B.
      将变阻器滑片向右移动
    3. C.
      记录电流表和电压表的示数
    4. D.
      增加电池的个数
    B
    试题分析：在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下，电路中由于将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，使整个电路的电阻值R总增大．利用公式可知，电路中的总电流减小．此时滑动变阻器两端的电压，由于Rp不变，I减小，导致了Up的减小．
    而AB两点之间的电压等于总电压减去滑动变阻器两端的电压，由于滑动变阻器两端的电压减小导致了AB两点之间的电压增大，所以要减小AB两点之间的电压．根据公式可知，R为10Ω，只能减小电路中的电流，所以要使电路中的电阻增大，即滑片P向右移动增大电阻．
    故选B。
    考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．
    点评：研究导体中的电流与导体电阻的关系时，控制其两端的电压不变是此题中如何调节滑动变阻器的依据．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小刚同学用如图甲所示的电路图对额定电压为2.5V的小灯泡L进行了相关实验探究，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：
    实验
    次数    		 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 功率P/W 发光情况
    1 1.5 0.22 6.8 0.33 较暗
    2 2.0 0.26 0.52 较亮
    3 2.5 0.30 8.3 正常发光
    根据以上观察到的现象和记录的实验数据
    （1）你认为小灯泡L的额定功率为
     
    ．
    （2）小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为
     
    （保留一位小数）．
    （3）从以上表格中你能得出灯泡功率与亮度的关系是
     
    ．
    （4）若将该灯泡L接入如图乙所示的电路中，已知R=10Ω，合上开关后，电流表示数为0.26A，则电路消耗的总功率为
     
    （保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?鞍山模拟）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
    甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关．
    乙同学的猜想是：电阻可能与导体的长度有关．
    丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关．
    金属丝代号 材料 长度/n 横截面积/mm2
    A 金属甲 1 0.2
    B 金属甲 1 0.1
    C 金属乙 1 0.1
    D 金属乙 0.5 0.1

    （1）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表．选用导线A和B进行实验，可以探究
    丙
    丙
    （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究甲同学的猜想应该选用
    B、C
    B、C
    （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．
    （2）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导线电阻的大小，小明应注意观察
    电流表示数的变化
    电流表示数的变化
    ，具体指明该方案存在的不足：
    若ab间导线电阻太小，使电流过大会烧毁电流表和电源
    若ab间导线电阻太小，使电流过大会烧毁电流表和电源
    ．
    （3）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是
    ab间导线电阻太大，比灯泡的电阻大得多
    ab间导线电阻太大，比灯泡的电阻大得多
    ，
    （4）小刚设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？①
    由灯泡亮度可直观比较阻值大小
    由灯泡亮度可直观比较阻值大小
    ；②
    限流；防止烧毁电流表和电源
    限流；防止烧毁电流表和电源
    ．
    （5）小刚想用图丙的电路验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”，于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间．你认为小刚的方案是否可行？请加以解释？
    不可行
    不可行
    ，
    ab间的电阻改变时，其两端的电压会改变，不能保证电压相同
    ab间的电阻改变时，其两端的电压会改变，不能保证电压相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用如图所示的实验电路做“测量小灯泡的电阻”实验．其中小灯泡的额定电压为3.8V．
    （1）图中的①和②表示电表，请你指出它们分别代表什么电表？
    ①是
    电压
    电压
    表，②是
    电流
    电流
    表．
    （2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小雨一惊，提醒小明实验中有问题．小明想：我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：①
    连线时开关应断开，不能闭合
    连线时开关应断开，不能闭合
    ②
    滑动变阻器滑片未处于阻值最大处
    滑动变阻器滑片未处于阻值最大处

    （3）改正电路正确无误后连接好电路后，小明进行了实验，但是由于小明同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中．请你帮助小明同学把记录在草稿纸上的电流值填入表中．
    其数据有：0.34   0.4   0.33
    实验次数 1 2 3
    电压U/V 2.0 3.0 3.8
    电流I/A
    经计算小灯泡正常发光时的电阻值R=
    9.5
    9.5
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2006?济南）小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化，便找来了如图所示的器材进行探究．
    （1）请你在图中用笔画线代替导线将各种器材连接成实验电路．
    （2）小刚同学通过认真仔细的实验，获得了一系列实验数据，并计算出了相应的部分电阻值，如表．
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    电压U/V 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 2.20 2.40 2.60 2.80
    电流I/A 0.15 0.23 0.30 0.28 0.24 0.20 0.16 0.12 0.10 0.08 0.09 0.10
    电阻R/Ω 4.00 3.91 3.33 4.29 5.83 8.00 11.25 16.67 22.00 28.89 28.00
    ①请将小刚同学漏算的一个电阻值填在上表中的空白处．
    ②分析上表中的数据，写出该电子元件B的电阻随它两端电压变化而变化的规律：
    电子元件B的电阻值先随它两端电压增大而减小，再随它两端电压增大而增大，又随电压的增大而减小
    电子元件B的电阻值先随它两端电压增大而减小，再随它两端电压增大而增大，又随电压的增大而减小
    ．
    （3）小强同学看过小刚同学的实验数据和实验结论后，感到有点怪．怎么还会有电阻值这样变化的电子元件？于是也想用实验来亲自验证一下小刚同学的实验数据，但在选择实验器材时却犯了愁，实验室里有以下四种滑动变阻器，其上分别标有“0.5A  10Ω”、“0.5A  20Ω”、“1.0A  100Ω”、“1.5A  lkΩ”，不知道用哪个进行实验最好．
    请你告诉小强同学，选用标有“
    0.5A 20Ω
    0.5A 20Ω
    ”的滑动变阻器，实验效果最好．

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    科目：初中物理 来源：济南 题型：问答题

    小刚同学想知道某个电子元件B的电阻值是否随它两端电压变化而变化，便找来了如图所示的器材进行探究．
    精英家教网

    （1）请你在图中用笔画线代替导线将各种器材连接成实验电路．
    （2）小刚同学通过认真仔细的实验，获得了一系列实验数据，并计算出了相应的部分电阻值，如表．
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    电压U/V 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 2.20 2.40 2.60 2.80
    电流I/A 0.15 0.23 0.30 0.28 0.24 0.20 0.16 0.12 0.10 0.08 0.09 0.10
    电阻R/Ω 4.00 3.91 3.33 4.29 5.83 8.00 11.25 16.67 22.00 28.89 28.00
    ①请将小刚同学漏算的一个电阻值填在上表中的空白处．
    ②分析上表中的数据，写出该电子元件B的电阻随它两端电压变化而变化的规律：______．
    （3）小强同学看过小刚同学的实验数据和实验结论后，感到有点怪．怎么还会有电阻值这样变化的电子元件？于是也想用实验来亲自验证一下小刚同学的实验数据，但在选择实验器材时却犯了愁，实验室里有以下四种滑动变阻器，其上分别标有“0.5A  10Ω”、“0.5A  20Ω”、“1.0A  100Ω”、“1.5A  lkΩ”，不知道用哪个进行实验最好．
    请你告诉小强同学，选用标有“______”的滑动变阻器，实验效果最好．

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