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    12．物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像．当物体移到凸透镜前10cm处，所成的像不可能（　　）
    A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．正立放大的虚像D．正立等大的虚像

    分析 （1）当u＞2f时，光屏上呈现倒立、缩小的实像，2f＞v＞f．
    （2）当2f＞u＞f时，光屏上呈现倒立、放大的实像，v＞2f．

    解答 解：
    蜡烛位于凸透镜前，调节好透镜和光屏位置后，在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上呈现缩小、倒立的像，说明此时u＞2f，2f＞v＞f．
    把蜡烛移到距透镜10cm处时，2f＞u＞f，v＞2f，相当于像与物的位置对调，光屏上呈现倒立、放大的实像．故B正确，ACD错误．
    故选B．

    点评 本题实际上是将物与像的位置对调了，也可以用光折射时光路是可逆的来解．这要求学生能熟练掌握凸透镜成像的规律才行．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    探究音调的影响因素：
    （1）步骤：
    钢尺一端伸出桌面，按住其桌面部分，拨动钢尺，听声音并观察其振动的快慢；改变钢尺伸出的长度，使它振动的幅度相同，再做几次实验．
    设计表格如下：
    （2）问题讨论：
    如果还用上述器材，要验证影响响度大小因素，需另增加一个刻度尺，做法是：保持钢尺伸出桌面长度相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．根据你的生活经验，下列数据最接近实际情况的是（　　）
    A．加冰的橙汁饮料温度为-15℃
    B．人体的正常体温是50℃
    C．人感觉到温暖而又舒适的房间温度约为25℃
    D．重庆冬天的气温为40℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．阅读短文，回答问题：
    新型发热材料--PTC    PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，掺入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的．
        PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”，用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能，应用十分广泛．

    （1）家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件，图1为其电阻随温度变化的图象，由图可知，该PTC材料的居里点温度为100℃．
    （2）家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃，电阻变大，功率变小，使其温度降低（以上均填变化情况）；反之，也能自动调节．因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能．
    （3）某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”：将PTC电阻安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时，由于电阻变化，导致电磁铁磁性减弱，使警铃响．请帮他将如图2所示的电路连接完整．
    （4）你认为该“过热自动报警电路”的设计或在使用过程中有何不足？（指出一点即可）
    答：控制电路的电池长时间工作，电流减小，磁性减弱，可能造成误动作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，一束平行于凸透镜的主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．
    （1）由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是10cm．
    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后、无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：蜡烛放在了凸透镜的焦点以内或焦点处．
    （3）调整后，把蜡烛放在距透镜15cm处，在透镜的另一端移动光屏会在光屏上得到一个倒立、放大的实像，投影仪就是利用这一成像规律工作的．
    （4）如果将蜡烛从15cm处向远离透镜的方向上移动一段距离，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近（填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动，像将变小（填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小伟在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用的实验器材有“光具座、凸透镜（f=10cm），光屏和蜡烛等．
    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央．
    （2）将蜡烛沿光具座从30cm刻度的位置移到10cm刻度的位置的过程中，所成的像C．（至少一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）．
    A．先是放大的后是缩小的  B．始终是缩小的  C．逐渐变小  D．先逐渐变大后逐渐变小
    （3）蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，具体说明移动光屏找到清晰实像的操作：光屏应向凸透镜靠近．
    （4）得到清晰的实像后，保持蜡烛和光屏不懂，小伟使用一个焦距相同，但直径更大的凸透镜替换了原来的凸透镜，那么光屏上的实像将变亮（选填“变大”或“变亮”）；理由是通过凸透镜的光线增多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法错误的是（　　）
    A．凸透镜的焦距是30 cm
    B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
    C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
    D．保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小阳在实验室进行凸透镜的成像实验，他所用的凸透镜的焦距为10cm．实验过程中他将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置，如图所示，试回答下列问题：
    （1）这四个位置中，有几个位置上的蜡烛可以在光屏上成像C
    A．1个    B．2个    C．3个    D．5个
    （2）这四个位置中，哪些位置上的蜡烛可以成放大的像D
    A．甲、乙     B．乙、丙      C．甲、丙       D．丙、丁．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明利用如图所示的仪器，探究“凸透镜成像规律”．
    （1）为了完成实验，他还应添加的测量仪器是光具座．
    （2）实验前，必须将烛焰，凸透镜和光屏的中心调整到同一直线、同一高度上．
    （3）如图所示，烛焰恰好在光屏上形成清晰地像，此像是倒立、放大的实像，如果此时撤去光屏，应从原先光屏的右侧往左看，也能观察到烛焰的像．
    （4）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像，记录的数据如表．
    实验次数12345
    物距μ（cm）6030201510
    像距v（cm）1215203040
    通过观察数据，老师发现表格中第5次实验数据是编造的，希望大家要秉承实事求是的科学态度进行实验．
    （5）根据所学的物理知识，可知第2次实验数据与照相机的原理是一致的．（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）
    （6）若要进一步探究近视眼的成因，小明应更换一个焦距更小（选填“更大”或“更小”）的凸透镜进行对比实验．

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