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    如图所示的电路中.电源电压恒为12V.电阻R:的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为30Ω，电流表八的量程取。0--0. 6A.闭合开关S.

    (1)求通过电路的电流I.

    (2)求电阻R1，消耗的功率P1.

    (3)现用标有“20Ω  1A”字样的滑动变阻器R3替换电阻R2，为使电路中各元件安全.求变阻器R3，连人电路的阻值范围.



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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本．

      (l)如图甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是   ▲   cm．

      (2)一本书的质量为240g，将它平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为480cm2，它对桌面的压强为多少帕？（g取10N/kg）

      (3)将书由平放改为立放，如图乙所示，它对桌面的压强如何变化？写出判断的依据，

     


    第27题图

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    科目：初中物理 来源： 题型：



    小明发现：每天晚上7点至9点左右，小区处于用电高峰期时，家中的电灯相对暗些；而到了晚上11点以后，过了用电高峰期，电灯又会变得亮一些。这是为什么呢？爸爸这样提示他：“不同时段，电路中使用的用电器数量不同，其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体，用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压（相当于家用电器两端的实际电压）的变化，你就能知道原因了。”于是，小明根据如图电路进行了探究。

    【进行实验】

    第1步：连接电路，闭合开关，读出电压表和电流表的示数，并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭，电压表指针指在3伏处。

    第2步：查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验，把测量结果记录在表格中。

    第3步：计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。

    小灯泡

    电压(伏)

    电流(安)

    电功率(瓦)

    电阻(欧)

    L1

    2.40

    0.43

    1.03

    5.58

    L2

    2.60

    0.33

    0.86

    7.88

    L3

    2.75

    0.26

    0.72

    10.58

    【数据分析】每次实验，电压表的读数都小于电源电压，说明实验中导线等其他元件也有电阻，会“分走”一部分电压。

    【反思解释】

    （1）实验中小灯泡突然熄灭，可能是发生了 ▲ (选填“短路”或“开路”)。

    （2）过了用电高峰期，家中的电灯功率变大，亮度增加，其原因是 ▲ 。

    （3）在输电线路中，为了减少电能的损耗，应尽量选择 ▲ 的导线。

    A．长而细 B．长而粗 C．短而粗 D．短而细


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题.以下列出的几种能源中，属于不可再生能源的是 .属于清洁能源的是 .(均填序号)

    ①煤②风能③太阳能④石油

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示.在“测滑轮组机械效率”的实验中，若物体重6N.

        (1)实验时应沿竖直方向       拉动弹簧测力计.若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，则滑轮组的机械效率是      

        (2)若仅增加物体的重力(不计摩擦).该滑轮组的机械效率将        

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的四种光现象中，由于光的反射形成的是（　　）

    A．手影 B．小孔成像 C．桥在水中的倒影 D．直的花茎“错位”了

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    声音在均匀空气里传播过程中（　　）

    A．声速逐渐减小 B．频率逐渐减小

    C．振幅逐渐减小 D．声速、频率、振幅都不变

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    同 学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该 实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、 带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．
    （1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数 ；弹簧秤B的示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA′ FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）
    ①_________________________________；

    ②___________________________________．

    （3）对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？
    （请写出两条）
    ①_______________________________；

    ②__________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有           声波产生；医生用的“B超”是利用           声波获得信息．

     

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