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    【题目】下列估测中，符合生活实际的是（ ）

    A.家用电热水壶的额定功率50WB.我国高铁列车的速度可达350km/h

    C.一个中学生质量500kgD.一个中学生双脚站立时对水平地面的压强150Pa

    【答案】B

    【解析】

    A．家用电热水壶正常工作的电流在5A以上，其工作功率在：

    P=UI=220V×5A=1100W

    以上。故A不符合实际；

    B．我国高铁正常运行速度可以达到350km/h。故B符合实际；

    C．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故C不符合实际；

    D．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在：

    P====1.0×104Pa

    左右。故D不符合实际。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是

    A. 可能是灯L断路,电流表的示数变小B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大

    C. 可能是灯L短路,电压表的示数变大D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）根据经验，照相时，物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像；上课时，物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像；看微小物体时，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明提出的问题是：像的虚实、大小、正倒跟________有什么关系？

    （2）如图甲所示，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝_______cm。

    （3）小明所用的实验装置如图乙所示，若将凸透镜放在光具座刻度为50cm的位置处不变，把蜡烛放在刻度为10cm处，可在光屏上得到清晰的像，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是___________ （选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）。

    （4）如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图像，由图像可知：成实像时，当物距逐渐减小时，像距逐渐__。当u＞2f时，物体移动速度____（选填“大于”、“小于”或“等于”）像移动的速度，当f＜u＜2f时，物体移动速度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）像移动的速度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学用如图甲电路测量小灯泡的电功率，电源电压为6V，小灯泡有“2.5V”字样，灯丝的电阻约为10Ω，有以下两种规格的滑动变阻器可选，A．“50Ω 2A”、B．“10Ω 1A”。

    （1）应选滑动变阻______（选填“A”、“B”或“A和B都可以”）；

    （2）连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡比正常工作时亮，他想到自己在开关闭合前漏了一个步骤，立即断开开关。遗漏的步骤是______；

    （3）改正错误后闭合开关小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是______；

    A．小灯泡烧坏了 B．小灯泡短路了 C．小灯泡的实际功率太小了

    （4）解决问题后闭合开关，移动滑片发现电压表的示数如乙图所示，记录电表数据后，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动；

    （5）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.25A，小灯泡的额定功率是______W；

    （6）由于电源损坏，小刚换了4.5V的电源继续实验，测电压略大于2.5V时小灯泡的电功率。以此比较小灯泡在不同电压下的功率，小刚______（选填“需要”或“不需要”）重新测量前两次实验数据。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。如图是某同学连接的电路：

    （1）如果合上开关，将出现_____现象（选填“断路”或“短路”）。除了两只灯都不亮以外，还可能造成烧坏电池和____的不良后果；

    （2）对于这个电路，只须去掉一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。去掉的导线是__________；

    （3）仍对这个电路，只须改动一个连接点，就能成为两灯并联的正确电路。改动的方法是_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S，在滑动变阻器滑片P从一端移动到另一端的过程中，电压表和电流表的示数均不超过量程；在下列过程中，说法正确的是（ ）

    A.变阻器滑片向右移动，电流表示数会变小

    B.要使电压表不数变大，变阻器滑片应向右移动

    C.变阻器滑片向左移动时，电路消耗的总功率变大

    D.变阻器滑片向左移动时，电压表与电流表示数比值变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，开关闭合时观察到：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。以下原因不可能的是

    （　　）

    A.灯泡L开路B.电流表开路

    C.电阻R开路D.开关S开路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们用如图甲所示的实验器材测量“小灯泡的额定功率”，所用电源的电压为6V，灯泡的额定电压UL=3.8V，额定功率约为1~1.5W。

    （1）请你用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路补充完整____________；

    （2）小杜同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。当小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数是____________A，小灯泡的额定功率是_____________W；

    （3）为了减小该实验的误差，小杜对电路中的电表接法进行了改进，他的做法是______。

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    【题目】小华同学在学习阿基米德原理后，发现用弹簧测力计也能测量金属块的密度。于是和同学一起按以下操作进行实验：

    （1）先用弹簧测力计挂着金属块静止在空中如图（甲）所示，弹簧测力计的示数为________N。

    （2）然后将金属块缓慢地完全浸没在水中，示数如图（乙）所示，则金属块所受的浮力为_______N，可求出金属块的体积为__________m3。

    （3）通过计算，金属块的密度为________________kg/m3。

    （4）实验中让金属块在水中的深度继续下降，不接触杯底，金属块受到的浮力将如何变化？_______。

    （5）在交流讨论中，小李同学认为一次测量就得出实验结论不科学，你认同他的观点吗？________。你认为怎样才能减小实验误差？_______。

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