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    物理实验中，对于一些不易直接测量的物理量，通常利用相关的物理效应间接比较其大小.

    （1）图16所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验中“物体动能的大小”是通过  ▲  来反映的；

    （2）图17所示是“比较不同燃料热值”的实验，该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据  ▲  来比较的；

    （3）图18所示是“研究电流做功多少与电压关系”的实验，该实验中“电流做功的多少”是根据  ▲  来比较的.

     

     

    （1）木块被推的距离   （2）水升高的温度     （3）小灯泡的亮度

    解析:略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理实验中，对于一些不易直接测量的物理量，通常利用相关的物理效应间接比较其大小．
    （1）图1所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验中“物体动能的大小”是通过
    木块移动距离
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    来反映的；
    （2）图2所示是“比较不同燃料热值”的实验，该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据
    水升高的温度
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    来比较的；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理实验中，对于一些不易直接测量的物理量，通常利用相关的物理效应间接比较其大小．
    （1）图1所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验中“物体动能的大小”是通过
    木块被推的距离
    木块被推的距离
    来反映的；
    （2）图2所示是“比较不同燃料热值”的实验，该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据
    水升高的温度
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    来比较的；
    （3）图3所示是“研究电流做功多少与电压关系”的实验，该实验中“电流做功的多少”是根据
    小灯泡的亮度
    小灯泡的亮度
    来比较的．

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    科目：初中物理 来源：2011－2012学年度姜堰市第一学期期末考试九年级物理试题 题型：实验题

    物理实验中，对于一些不易直接测量的物理量，通常利用相关的物理效应间接比较其大小.
    （1）图16所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验中“物体动能的大小”是通过  ▲ 来反映的；
    （2）图17所示是“比较不同燃料热值”的实验，该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据  ▲ 来比较的；
    （3）图18所示是“研究电流做功多少与电压关系”的实验，该实验中“电流做功的多少”是根据  ▲ 来比较的.

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    科目：初中物理 来源：2012届度姜堰市第一学期期末考试九年级物理试题 题型：实验题

    物理实验中，对于一些不易直接测量的物理量，通常利用相关的物理效应间接比较其大小.

    （1）图16所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验中“物体动能的大小”是通过  ▲  来反映的；

    （2）图17所示是“比较不同燃料热值”的实验，该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据  ▲  来比较的；

    （3）图18所示是“研究电流做功多少与电压关系”的实验，该实验中“电流做功的多少”是根据  ▲  来比较的.

     

     

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