分析 (1)根据压强的定义式p=$\frac{F}{S}$知,当压力一定时,减小受力面积,从而增大压强;当压力一定时,增大受力面积,从而减小压强;
(2)注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小,外界大气压把药液压入针筒.
(3)几个底部互相连通的容器,注入同一种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上,这就是连通器的原理.
解答 解:由公式p=$\frac{F}{S}$可知,书包的背带做得很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的.
注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的.
注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,会被压入针筒.
船闸与上下游形成连通器,在打开阀门后,底部的水连通,当水面不流动时,液面保持相平,这样可使船平稳通过.
故答案为:减小压强;增大压强;大气压;连通器.
点评 此题考查学生对增大或减小压强的方法及其应用、大气压应用和连通器原理的理解和掌握.贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
石块的 质量 m/g | 石块放入前量筒中水的 体积 V1/cm3 | 金属块的密度 ρ/(g/cm3) | |
54.6 | 60 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
液体密度(g/cm3) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
弹簧测力计的示数(N) | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做托里拆利实验时,如果水银柱高度不等于76cm,就说明实验是有误差的 | |
B. | 水面上大气压越小,水的沸点越低 | |
C. | 在同一座教学楼内,用气压计测不同楼层的大气压,结果应当是一样的 | |
D. | 气体和液体中的压强与流速大小无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 右手指形变的更明显,因为右手的受力面积小 | |
B. | 上升的热气球,受到空气对它的浮力 | |
C. | 纸片拖住水的实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落这是因为水对纸有吸力 | |
D. | 不同的人拉同一个拉力器,手臂长的人所用的拉力大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
镜子面积S | 110dm2 |
镜子质量m | 1.1kg |
额定电压U | 220V |
额定功率P0 | 1W/dm2 |
镜面玻璃比热容c | 0.75×103J/(kg•℃) |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | mA:mB=2:1,pA:pB=2:1 | B. | mA:mB=2:3,pA:pB=2:1 | ||
C. | mA:mB=1:3,pA:pB=3:2 | D. | mA:mB=2:1,pA:pB=3:1 |
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