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    小杨家新装了电辅式太阳能热水器，如图是内部水箱的结构示意图。R的阻值为30Ω。

    Sl是自动温控开关：水温低于20℃时闭合，电阻R开始加热；当水温高于60℃时自动断开。

    A、B是水箱中两个相同的实心圆柱体，体积均为500cm3，重力均为9N， 悬挂在水箱顶部的压力传感开关S2上。当水面下降后S2受到竖直向下的拉力达到16N时闭合，电动水泵M开始向水箱注水；当水面上升后拉力小于等于10N时，S2断开，电动水泵M停止注水。

    请计算：（细绳的质量和体积、导线和电阻的体积均忽略）

    (1)水箱内有50kg水，夜晚在辅助加热系统正常工作下，10min内共吸收了8.4×105J的热量，求该状态下热水器的能量利用效率。（结果精确到0.1%）

    （2）正常情况下水箱中水面最高时，A浸入水中的体积多大？

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    将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ）

    A．PA＞PB FA＞FB

    B．PA＜PB FA=FB

    C．PA=PB FA＜FB

    D．PA＜PB FA＞FB

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴周铁学区初二下期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表．

    被测物体

    物体质量m／kg

    重力G／N

    比值

    物体1

    0.1

    0.98

    9.8

    物体2

    0.2

    1.96

    9.8

    物体3

    0.3

    2.91

    9.7

    (1)在实验过程中，需要的测量工具有____________和____________．

    (2)分析表中实验数据，得出的结论是_____________________．

    (3)在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g值的信息．

    地 点

    g值的大小

    地球纬度

    地 点

    g值的大小

    地球纬度

    赤 道

    9.780

    0°

    北 京

    9.801

    39°56′

    广 州

    9.788

    23°06′

    纽 约

    9.803

    40°41′

    武 汉

    9.793

    30°33′

    莫斯科

    9.816

    55°45′

    上 海

    9.794

    31°12′

    北 极

    9.832

    90°

    通过分析上表，可以发现，g值最小和最大的地点分别是________、________．g值的变化规律是___________________________．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴周铁学区初二下期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    小明游览我市南禅寺妙光塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖展开实验探究，现象如图右甲、乙所示。相对于立柱底端而言，该立柱顶端（ ）

    A．略向西南方向倾斜

    B．略向东南方向倾斜

    C．略向西北方向倾斜

    D．略向东北方向倾斜

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴周铁学区初二下期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    以下各例能够减小摩擦的是（ ）

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    2014年12月，衢州进入高铁时代，这大大方便了人们出行。 上周末小华与妹妹坐高铁去杭州。在站台妹妹看见地上有一条线（如下图），小华告诉她：这是安全线，不能越过，否则列车驶过时容易把人“吸”进去，原因是靠近列车处气体流速大 。

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    在学习过程中，经常要进行估测，以下估测最合理的是

    A.太阳、地球之间直线距离约8光年

    B.我们教室的课桌高约80分米

    C.一只普通鸡蛋重约5N

    D.让人感觉舒适的室内温度约为25℃

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    某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜，两平面镜相互平行，物体距离左镜4m，右镜8m，如图所示，物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像与物体的距离是（ ）

    A．24m B．32m C．40m D．48m

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    用串联的方法 “探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路，其中两容器完全相同，且都倒入了质量相同的煤油，两电阻丝阻值不同。

    （1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中 能转化为 能。

    （2）实验时，利用“转换法”，通过观察 ，就可以比较电流做功大小。

    （3）电路采用两不同阻值的电阻丝串联，目的是使 ，这是用来研究电流做功跟__________（选填“电流”或“电压”）的关系。

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