练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    18．一列火车以144km/h的速度沿直线匀速通过一座长880m的铁桥，共用时25s．求这列火车的长度．

    分析 已知火车行驶的速度和通过大桥所用时间，可以得到火车通过的总路程；已知火车通过的总路程和大桥的长度，两者之差就是火车的长度．

    解答 解：v=144km/h=144×$\frac{1}{3.6}$m/s=40m/s，
    由v=$\frac{s}{t}$得火车通过的总路程：
    s=vt=40m/s×25s=1000m，
    火车的长度为L车=s-L桥=1000m-880m=120m．
    答：这列火车的长度为100m．

    点评 此题考查速度公式的应用，其中知道火车过桥时通过的路程是桥长加车长是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“验证凸透镜成像规律”实验中，将焦距为10厘米的凸透镜放置在光具座的50厘米刻度处，在20厘米刻度处放置一支点燃的蜡烛，如图所示，此时烛焰通过透镜能成一个倒立缩小（选填“放大”或“缩小”）的像．为验证这个像是否为实像，需用光屏在图中BC两点间（填字母）移动找像．若将蜡烛移到光具座的45厘米刻度处，应从F点一侧（填“A”或“F”）观察才能看到正立放大的烛焰像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到蜡烛淸晰的像．
    （1）若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的35cm刻度处，对于此时像的性质判断正确的是A．
    A．一定是放大的像    B．一定是缩小的像   
    C．可能不能成像    D．可能是正立的像 
    （2）若将蜡烛向左移动一小段距离．此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上的像又变清晰．近视眼（选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正原理与此相同．
    （3）把蜡烛位于凸透镜焦点以内，在透镜另一侧可以观察到放大的虚像，若将一不透明的光屏置于图中虛线处．如图乙所示，则烛焰的像C．
       A．会消失    B．亮度变暗      C．没有变化     D．成在光屏上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．胡军利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
    （1）根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
    （2）实验中多次改变R的阻值，实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向左边移动（填左/右），移动滑片的目的是为了保持电压为2.5V不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
    （3）由图象丙可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
    （4）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．
    （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6W，电路发生的故障可能是电阻R处出现了断路．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，是同一个小球在相等的时间间隔里运动位置的照片，则小球可能做匀速直线运动的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．每年冬天的大雪，给人民群众的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
    [设计实验]
    他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数．每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图2所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是A（选填“A”、“B”或“C”）．（当时的室温大约是10℃），这样选择选择的理由是受热均匀，时间适中，易于观察冰的熔化状态．

    [测量数据]
    在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应 曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
    [分析数据]根据曲线图可知：利用盐水制成的冰是（选填“是”或“不是”）晶体．
    [得出结论]根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以降低（选填“提高”或“降低”）冰的熔点．
    [拓展思维]小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
    （1）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越快（选填“快”或“慢”）．
    （2）小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？（只要讲出一点即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中不正确的是（　　）
    A．水在任何温度下都能蒸发
    B．在一个标准大气压下，只要将水加热到100℃，水就沸腾
    C．水在低于100℃时也可以沸腾
    D．水在沸腾时要继续吸热，但温度保持不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．男同学说话声音比女同学“低沉”，是指男同学声音的音调低，这是因为男同学说话时，声带振动比较慢的缘故，由此可以推断，男同学的声带比较长（选填“长”或“短”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，可看到铁桶压扁，其原因是桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了，同时说明力可以改变物体的形状．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案