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10.有一根长为8cm的弹簧,在弹性限度内,用5N的力拉它后,长度变为12cm,若用8N的力拉它,弹簧的长度变为多少?

分析 当弹簧挂上5N的钩码时,弹簧的弹力F1=5N,伸长的长度x1=12cm-8cm=4cm.当挂上8N的钩码时弹簧的弹力F2=8N,根据胡克定律求出弹簧伸长的长度,再求出弹簧长度.

解答 已知:弹簧原长为8cm;此时拉力为F1=5N;长度变为12cm,伸长x1=12cm-8cm=4cm;弹簧受到拉力F2=8N时;
求:此时弹簧的长度;
解:由题F1=5N,x1=4cm,F2=8N,根据胡克定律F=kx得
    F1:F2=x1:x2,即5N:8N=4cm:x2
解得x2=6.4cm
所以弹簧此时的长度为8cm+6.4cm=14.4cm
答:弹簧的长度变为14.4cm.

点评 本题考查胡克定律应用的基本能力,公式F=kx中,x是弹簧伸长或压缩的长度,不是弹簧的长度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图,人们常用木板搭成一个斜面将重物运到汽车上,某次搬运中用3m长的木板将240N的重物匀速推到1.5m高处,推力F为150N,则该斜面的机械效率为80%,物体所受摩擦力为30N(不计空气阻力),若要提高该斜面的机械效率,可采取的措施是增大斜面的倾斜角度(写出一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.一石块在空气中用弹簧测力计测量时示数是12N,把石块浸没在水中称量时,弹簧测力计的示数是9N,则石块受到的浮力是3N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示的两支试管完全相同,都盛有液体,液体对容器底部的压强分别为pA和pB
①若两支试管内装入同种液体,则pA=pB
②若两支试管内装有相同质量的不同液体,则pA>pB;若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直位置,则pA=pB.(均选填“>”、“<”、“=”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一种新型“风光互补”智能路灯在常州武进区横山桥镇芙玉公路亮相,它头顶小风扇,肩扛太阳能电池板,可利用自带的发电系统为路灯提供能源并日夜蓄能,根据光线强弱自动控制路灯开关,从而确保路灯的正常运行,风扇是风力发电机,将风能转化为电能,太阳能蓄电池在夜晚放电为路灯供电时,将化学能转化为电能再转化为光能,据科技局负责人介绍,相比传统高压钠灯,每盏“风光互补”,智能路灯十年大约可以省电12000度,以减少约10t二氧化碳的排放,虽然一次投入成本比普通路灯略高,但长期使用效益明显,节约的12000度电当于完全燃烧1.44t的烟煤释放出的热量(烟煤的热值为3×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验,其中不正确的是(  )
A.将密封的玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到罩内的闹钟发出的声音越来越小,说明声音的传播需要介质
B.研究平面镜成像时,将玻璃板后的蜡烛换成光屏,将接到像
C.冬天从户外进入屋内,眼睛片上会出现有一层雾,说明降温可以使气体液化
D.将酒精涂在手臂上,觉得发凉,说明蒸发要吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.
课题使用电流表探究串并联电路电流规律
器材电源、2个灯泡、开关、导线、电流表
步骤1、按照电路图连接电路,
2、分3次把电流表接在A、B、C三点,测出3点电流             
  
将数据记录在表格中.
3.分析数据得到结论.
4.注意:在连接电路时开关应断开,这样做的目的是保护电路.    
表格串联:并联:
Ia/AIb/AIc/A
0.20.20.2
Ia/AIb/AIc/A
0.20.30.5
结论串联电路电流规律:串联电路电流处处相等表达式:Ia=Ib=Ic
 并联电路电流规律:在并联电路中干路电流等于各支路电流之和表达式:Ic=Ia+Ib 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种试验方法.摄影在暗室中进行,快门是常开的,但是由于没有光照亮物体,底片并不感光.光源是一只闪光灯,它每隔一定时间闪亮一次,物体就被照亮,底片就记录下这时物体的位置.光源不断闪亮,底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置.
两个质量相同的如甲、乙小球,均从位置a竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图所示,试根据照片分析:
(1)甲球做匀速直线运动,乙球做变速直线运动(填“匀速”或“变速”);
(2)若光源每隔0.02s闪亮一次,则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为0.06s.甲球所用时间大于乙球所用时间(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.为方便学生到校学习,学校投入校车使用.
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是运动(运动或静止)的.
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大速度(平均速度或最大速度).
(3)小明造成7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是12km.

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同步练习册答案