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14.试通过计算判断:一根最多能承受2×104N拉力的钢绳,能否吊起体积是400dm3,密度为2.5×103kg/m3的石块?(g=10N/kg)

分析 已知石块的体积和密度,根据公式m=ρV可求质量,进一步算出重力,再与绳子能承受的力相比较得出答案.

解答 解:
由ρ=$\frac{m}{V}$可得石块的质量:
m=ρV
=2.5×103kg/m3×0.4m3
=1×103kg,
石块重力G=mg=1×103kg×10N/kg=1×104N,
因为1×104N<2×104N,
所以用该钢绳能吊起石块.
答:一根最多能承受2×104N拉力的钢绳,能吊起体积是400dm3、密度为2.5×103kg/m3的石块.

点评 本题考查重力和质量的计算,关键是公式的应用和求石块的质量,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示.

(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动时速度相同.
(2)由图可知,小车在玻璃上运动的距离最长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持匀速直线运动.
(4)由这个实验可以推理得出物理学的基本定律是牛顿第一定律.
(5)对于“力与运动的关系”的问题,下列说法中正确的是B.
A.力是维持物体运动状态的原因;
B.力是改变物体运动状态的原因;
C.只有在力的作用下物体才能运动;
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5.下列说法正确的是(  )
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2.如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(改变/不变);
(2)剪断悬线OA,观察到小球下落的方向是OA(OA/OB);
(3)如图乙所示的水平仪可以检验一个平面是否水平.若把它东西方向放置在桌面上,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的西边高(东/南/西/北).

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(1)实验过程中,必须使弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,这样做是利用二力平衡原理来测量滑动摩擦力的大小.
(2)分析图甲、乙(F1<F2)可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,说明:压力一定时,接触面越粗糙越大,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.10月的一天,老师准备在教室内让学生自己探究冰熔化的特点实验.

(1)小刚分别设计了甲乙丙三种加热方法,请教老师哪种方法更好,老师认为丙方案最好,请帮该同学分析甲装置加热方式的缺点是实验时间太长;乙装置加热方式的缺点是受热不均匀.
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(3)该同学画出了冰的熔化图象如丁图,请在图戊中粗略画出该晶体熔化时的时间--温度图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图,在实验过程中:
(1)为了使小车在水平面上滑行的初速度相等,可以把小车放在斜面的同一高度,且由静止开始下滑.
(2)比较小车在不同表面上运动的距离或小车速度减少的快慢;,便可得知“摩擦力”对“物体运动的影响”.
(3)将本实验结论合理外推可得,如果小车运动时不受摩擦力的作用,那么小车将做匀速直线运动.

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2.生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是(  )
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1.下列按照尺寸由大到小的顺序排列的是(  )
A.银河系、地球、原子、分子B.太阳系、银河系、生物体、分子
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