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11.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计如图所示的电路图.
(1)实验中两个小灯泡的规格应该是不相同(选填“相同”或“不相同”).
(2)在拆接电路时,开关必须断开.若无法估计电路中电流的大小时,应选用大量程并采用试触的方法.
(3)电路连接好后,小明测出A、B、C各点的电流并记录在下表中,小明分析实验数据得出结论:串联电路中各处电流相等.此实验在设计方案上存在的不足之处是选用的灯泡规格相同,实验只做了一次.
(4)实验的改进方法:换用不同规格的灯泡,测量多组数据.
A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
第一次测量0.3A0.3A0.3A

分析 (1)(3)(4)为得出具有普遍性的结论,所选用的样本要有代表性且数量足够多;
(2)连接电路时,开关应断开;若无法估计电路中电流的大小时,应选用大量程并采用试触的方法;

解答 解:(1)为得出具有普遍性的结论,要选用不同规格的灯泡;
(2)为保护电路,连接电路时,开关应断开;
若无法估计电路中电流的大小时,应选用大量程并采用试触的方法;
(3)选用的灯泡规格相同,实验样本太特殊,且实验只做了一次,实验次数太少,得出的结论有偶然性;
(4)为得出普遍性的结论,应选用不同规格的灯泡,多测量多组数据.
故答案为:
(1)不相同;
(2)断开;大;
(3)选用的灯泡规格相同,实验只做了一次;用不同规格的灯泡,测量多组数据.

点评 本题探究串联电路中各点的电流有什么关系,考查归纳法的应用及实验注意事项.体现了对过程和方法的考查.

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