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17.下列措施中,不能减小误差的是(  )
A.多次测量求平均值B.测量时正确使用测量工具
C.选用精密的测量工具D.改进测量方法

分析 ①误差是客观存在的,只能在条件允许时尽可能的减小,而不可能避免;而错误是由于不正确做法而引起的,是可以避免的;
②误差产生的原因:刻度尺的原因、由于人在估读时造成的误差等;
③减小误差的方法:多次测量求平均值、采用精密仪器测量等方法可以减小误差.

解答 解:(1)误差是测量值和真实值之间的差异,只能减小,是不可避免的,多次测量求平均值、采用精密仪器测量、改进测量方法都可以减小误差,故ACD不符合题意.
(1)误差是客观存在的,正确使用测量工具时,测量值和真实值之间也总存在着一定的偏差,这种偏差叫误差,因此测量时正确工具不能减小误差,故B符合题意.
故选B.

点评 本题主要考查学生对误差的定义、产生原因,以及减小方法的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图为刘洋在“天宫一号”中在同伴的帮助下骑自行车进行锻炼的情形,为了在完全失重的太空舱进行体育锻炼,下列做法可取的是(  )
A.举哑铃B.在跑步机上跑步
C.用弹簧拉力器健身D.引体向上

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.请正确读出下列测量工具的示数.
(1)如图1所示,温度计的读数为-22℃.
(2)如图2所示,物体的质量为66.8g.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.在人类历史上.信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革,每一次变革都推动了生产力的巨大发展,促进了人类文明的进程.下列各项中,属于第一次信息变革的是(  )
A.语言的诞生B.印刷术的诞生
C.贝尔制作的电话D.计算机技术的应用

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.下面的表格是探究在“升高相同温度的情况下.一定质量的液体吸收的热量与液体种类是否有关”的实验数据
实验组别液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
1200254013′10″
煤油20025406′30″
2200254012′10″
煤油20025405′45″
(1)此实验中,液体吸收的热量通过加热时间来比较.
(2)通过分析实验数据,得出的结论是在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关.
(3)质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应相等,但1、2 两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长,其原因可能是使用的酒精灯火焰的大小不同..

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于声音,下列说法不正确的是(  )
A.一般情况下,固体中的声速比液体和气体的大
B.声速与介质的温度有关
C.声音在传播过程中遇障碍物会被反射
D.在听课只能听到原声

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在国际单位制中,速度的基本单位分别是(  )
A.千米/时B.千米/秒C.米/秒D.厘米/秒

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,温度计的示数为-21℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.夏天,扇扇子时人感到凉快,是因为扇子扇出的是冷风
B.冬天,墙角处的积雪没有化成水就越来越少了,这是汽化现象
C.把一盆0℃的冰拿到0℃的房间里,冰由于不能吸收热量,所以不会熔化
D.蒸发在任何温度下都可以进行,所以蒸发不需要吸收热量

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