根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪开较硬的物体.图中的四种剪刀.应选择题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

18、（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验．
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明

反射时光路是可逆的

．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，

不能

（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在

同一高度上（或同一水平直线上）

．
②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中．凸透镜的焦距f=10cm．

物体到凸透镜的距离u/cm	60	30	20	15	12
像的高度h/cm	0.4	1	2	4	10

同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大．他们得出的结论完整吗？

不完整

（填“完整”或“不完整”），理由是：

此结论只适合于凸透镜成实像时，不适合凸透镜成虚像时

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如右图所示的实验．
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明

光路是可逆的

．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，她将纸板B向后折，

不能

（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在

同一高度

．
②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中．凸透镜的焦距f=10cm．

物体到凸透镜的距离u/cm	60	30	20	15	12
像的高度h/cm	0.4	1	2	4	10

同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大．他们得出的结论完整吗？

不完整

（填“完整”或“不完整”），理由是：

此结论只适合于凸透镜成实像时，不适合凸透镜成虚像时

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在

同一高度

②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中．凸透镜的焦距f=10cm．

物体到距离u/cm	60	30	20	15	12
像高度h/cm	0.4	1	2	4	10

同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大．他们得出的结论完整吗？

不完整

（填“完整”或“不完整”），理由是：

此结论只适合于凸透镜成实像时，不适合凸透镜成虚像时

．

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科目：初中物理 来源：楚雄州 题型：问答题

（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验．
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ______．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴．
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ______．
②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度，并将数据填在下表中．凸透镜的焦距f=10cm．

物体到凸透镜的距离u/cm	60	30	20	15	12
像的高度h/cm	0.4	1	2	4	10

同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大．他们得出的结论完整吗？______（填“完整”或“不完整”），理由是：______．

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