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5.某实验小组用如下图中的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”.实验探究分两步进行:一是保持电阻不变,探究电流与电压的关系;二是保持电压不变,探究电流与电阻的关系.

(1)在图1中,用笔画线代替导线完成电路连接.
(2)连接电路时,开关S应处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应位于B端.(填“A”或“B”)
(3)如图中甲、乙是根据实验数据绘制的图象,其中正确表示电阻不变、电流随电压变化的图象是乙(填“甲”或“乙”)图.该实验探究运用了控制变量法.
(4)另一组小华同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现电压表示数为3V,电流表几乎无示数,出现此现象的原因可能是电阻断路.

分析 (1)滑动变阻器要串联在电路中,并按照“一上一下”的方法接入.
(2)在连接电路时,开关必须断开,把滑动变阻器的滑片拨到滑动变阻器的最大阻值处.
(3)首先搞清楚甲、乙两图象表示的意义,可以根据坐标中的横、纵坐标的关系确定.
(4)电流表无示数,电压表几乎等于电源电压,则表示与电压表并联电路之外的部分完好,与电压表并联的电路断路.

解答 解:(1)实物图中滑动变阻器未连入电路,图中A点已连入,根据滑动变阻器的使用规则,把滑动变阻器的C(或D)接线柱与开关右边的接线柱相连,如下图所示.
(2)连接电路时,开关要处于断开状态;分析实物图可知,当滑片P位于最右端即B端时,滑动变阻器的阻值最大.
(3)分析甲图可知,横坐标是电阻,纵坐标是电流,表示当电压一定时,电流与电阻的关系;而乙图表示电阻不变时,电流与电压的关系.均采用控制变量法.
(4)电压表示数为3V,电流表无示数,则与电压表并联的电阻断路.
故答案是:(1)实物图连接如图(接C或D都正确);

(2)断开;B;
(3)乙;控制变量;
(4)电阻断路.

点评 本题是探究电流与电压、电阻关系的实验,考查了电路的连接、实验中应注意的问题及电路故障的分析,考查了根据图象获取信息和归纳总结的能力.

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