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9.按要求完成下列作图:
(1)如图甲所示,将控制电灯的开关和电灯连入照明电路.
(2)如图乙所示,杠杆在图示位置平衡,画出最省力时的力臂L和作用力F的方向.
(3)如图丙所示,画出滑轮组最省力的绕绳方法

分析 (1)先确定开关与灯泡的连接方式,然后再确定开关接灯泡的接线柱和接电源的火线还是零线,最后根据家庭电路的正确连接方法将灯泡和开关接入电路中.
(2)根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.而在通常情况下,连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此可解决此题.
(3)滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,当绳子的段数为n时,拉力F=$\frac{1}{n}$G.本题中由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,最省力的绕绳方法就是由3段绳子承担物重,可据此进行绕线.

解答 解:(1)开关和灯泡应该串联连接,开关接电源的火线,再接灯泡顶部的接线柱,确保开关断开时,灯泡不带电,灯泡的螺旋套接电源的零线.如图所示:

(2)在阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,根据杠杆平衡条件,必须使动力臂最长.
图中OA是最长的动力臂,要使杠杆平衡,则动力方向应垂直于OA向上,根据动力垂直于力臂画出最小的动力F;如下图所示:

(3)从动滑轮的挂钩开始,先向上绕过定滑轮,再向下绕过动滑轮,此时拉力F=$\frac{1}{n}$,是最省力的绕绳方法,如图所示:

点评 此题考查了家庭电路的连接、杠杆力臂的做法和滑轮组的绕法,是一道综合题.

练习册系列答案
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20.在探究凸透镜成像规律实验中:
(1)组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴,为了能使像清晰地成在光屏中央位置;
(2)正确调整后,改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表:
实验序号物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上没有像
68光屏上没有像
(3)该凸透镜的焦距是10cm,当凸透镜成实像时,物距增大,像距减小;
(4)如图所示,光屏上看到的应是倒立、放大的实像,人们利用这个原理制成了投影仪,一段时间后蜡烛变短,光屏上的像将上移,此时需将光屏向上(向上/向下)移动;
(5)要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的异(选填“同”或“异”)侧;
(6)第2次和第4次实验中,物距和像距数值刚好相反,实际是光路可以反向传播,说明光路是可逆的.

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17.小明同学对于身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是(  )
A.人的正常体温是39℃B.初中物理课本的宽度约为18mm
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4.对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中错误的是(  )
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C.皮划艇前进是因为力的作用是相互的
D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变

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14.下列说法正确的是(  )
A.初春的早晨,出现的大雾是水蒸气汽化形成的
B.农村灌溉中用管道输水的好处是减少水流失
C.家里做饭使用的液化气是利用降温使气体液化的
D.四冲程汽油机只有做功冲程是靠飞轮的惯性完成的

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1.小明同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时,连好了如图所示的电路,接通开关后发现L1正常发光,L2不发光,对产生的这一现象的原因分析,你认为合理的是(  )
A.灯泡L2发生了断路B.灯泡L2发生了短路
C.灯泡L2的电阻较大D.灯泡L2的电阻较小

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18.小亮在开着空调的书房里复习功课,妈妈在厨房忙着做晚饭,当她把电饭煲的插头插入插座按下开关时,家里的空气开关就“跳闸”了,原因可能是总功率过大,导致电路中电流过大,引起“跳闸”.

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19.在学校游艺晚会上,小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣.如图1,桌面上有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A.在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离.
(1)方法如下:
①把点燃的蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上(如图1所示);
②移动蜡烛B,直到蜡烛B与蜡烛A完全重合,并记录蜡烛B在桌面的位置
③用刻度尺测出蜡烛B到MN的的距离,就等于A到MN的距离.
(2)此实验中能否用平面镜代替透明玻璃?不能,理由平面镜不透明,无法确定像的位置.
(3)如果蜡烛远离玻璃,蜡烛所成像的大小与蜡烛相比不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)用箭头AB代替蜡烛B,请在图2中画出它在透明玻璃中成的像.

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