秋雨同学在厨房帮妈妈做饭时,观察到的一些现象并用物理知识解释不正确的是
A．磨刀，是为了增大压力
B．高压锅做饭熟的快，是因为锅内气压增大沸点升高
C．电饭锅做饭时，把电能转化成内能
D．冰箱里取出来的水果表面会有小水珠，是液化现象
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电流表的量程为0～0.6A，电源电压恒为8V。不考虑温度对灯丝电阻的影响，在保证各电路元件安全工作的情况下，下列选项中错误的是
A．灯泡L的最小功率为0.75W
B．整个电路消耗的最大功率为4.8W
C．滑动变阻器连入电路中的最小阻值为4Ω
D．灯泡L正常发光1min 消耗的电能为180J
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科目：初中物理 来源： 题型：
下面是某班同学对物理量的估计，其中错误的是（ ▲ ）
A．人正常步行时的速度约为1.2m/s
B．一个中学生的重力约为60N
C．一张课桌的高度约为75cm
D．1标准大气压下沸水的温度约为100℃
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图是课本上的一些演示实验或插图，请你根据要求填空：
（1）A图中的实验现象说明了 ▲ ．
（2）B图的实验中，能改变导体ab所受磁场力方向的方法是 ▲ ．
（3）C图的实验是为了探究 ▲ ．
（4）D图瓶中装有水，水从侧壁不同高度喷出，观察现象说明 ▲ ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．(每小题2分)
(1)连接电路时开关应 ▲ ，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 ▲ (选填“A”或“B”)端．
(2)用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
(3)某同学连好电路，闭合开关后发现小灯泡不亮且电流表无示数，但是电压表有示数，原因可能是 ▲ 。
(4) 排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 ▲ （选填序号）．
A．小灯泡亮度 B．电压表示数
C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片
(5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是 ▲
Ω；灯泡的额定功率是 ▲ W．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少 ．注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶
内气体的 能转化为软木塞的机械能．汽油机的 冲程也发生同样的能量转化．
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科目：初中物理 来源： 题型：
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A、探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B、探究的方法：控制变量法
C、探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D、探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，电源电压保持6V 不变，电流表的量程为0 -0.6A，电压表的量程为0 -3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R2 的规格为“ 20Ω 1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片P 移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W-0.9W
B．电流表示数允许的变化范围为0.2A- 0.5A
C．变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω-20Ω
D．电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W-3W
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