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    14．如图所示，将重2.2N的物块浸没在水中称量时，弹簧测力计的示数为1.2N，则物块受到的浮力为1N，物块的体积为100cm3（g=10N/kg）

    分析 根据称重法知道弹簧测力计示数差为物块所受浮力的大小，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求物块的体积．

    解答 解：根据称重法可知：物块在水中受到的浮力为F浮=G-F=2.2N-1.2N=1N；
    由阿基米德原理可知：F浮=ρ液gV排，
    则V物=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1N}{1.0×{10}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-4m3=100cm3．
    故答案为：1；100．

    点评 本题考查阿基米德原理F浮=ρ液gV排和称重法的应用，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是S3、S1，使两灯串联在电路中，应闭合的开关是S2．S2和S3同时闭合的情况叫作电源短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．在学习“力的效果”时，老师做了如图的实验：让小铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，铁球偏向磁体方向做曲线运动，对该实验的理解，正确的是（　　）
    A．用质量相同的铜球代替铁球可以达到相同的实验效果
    B．调换磁体N、S极，铁球将偏离磁体方向做曲线运动
    C．实验表明力可以改变物体的运动状态
    D．铁球在桌面运动过程中受到三个力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则（　　）
    A．I1：I2=2：5B．I1：I2=3：5C．R1：R2=3：2D．R1：R2=2：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．有关用电常识的做法正确的是（　　）
    A．可以在绝缘的电线上晾晒衣物B．触电时可以用绝缘物将电线拨开
    C．雷暴时躲在高大浓密的树下安全D．更换灯泡时没必要断开电源

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．阅读材料题：
    在“佛山市中小学生创新能力展示”活动中，为每个参赛小组提供一根条形磁铁，参赛者要自备电池、漆包线、铁芯等材料自制小型电磁铁，丙现场组装成磁力运输车参赛．比赛要求在60min内制作出磁力运输车，利用磁铁同名磁极相互排斥或异名磁极相互吸引原理让车子至少前进1.5m，车子与磁铁接触取消接触后成绩．评分要求车辆每一节电池加5分，小车在轨道内运行距离每增加0.1m加5分，每个弯道加2分，能够说出创新点、不足或改进之处，善于团队合作也适度加分．

    （1）在如图所示的条形磁铁与小车之间产生的是斥力（填“斥力”或“引力”）
    （2）当匀速运动时，小车在水平方向受到斥力和摩擦力作用，小车处于受力平衡状态．
    （3）当重量增加时，地面对小车的支持力和摩擦力都增加，要让小车增加运载电池数量的方法是增加线圈匝数（或增加电池个数；增加铁芯；减小小车质量；用更轻便的材料只做小车；减小摩擦；减小小车与地面的摩擦；减小小车轴承之间的摩擦等）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示的吊车．利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的有关说法正确的是（　　）
    A．使用这种吊车，好处是可以省力
    B．使用这种吊车，好处是可以省距离
    C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小
    D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（　　）
    A．一瓶矿泉水的质量约为500g
    B．声音在水中的传播速度为340m/s
    C．光在水中的传播速度约是真空中的$\frac{3}{4}$
    D．水可以在98℃时沸腾

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