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4.为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图中完成了如下实验.

(1)按照实验过程,请补全数据记录及处理.(提醒:刻度尺的分度值为1cm,表格中要填数据)
 路段 距离(cm) 运动时间(s)平均速度(cm/s) 
 AB 40.0 2 
 BC   
 AC 90.0 
由上述实验数据分析可知,小球沿斜面下滑的速度越来越快(填“越来越快”或者“越来越慢”).
(2)该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(3)斜面选择的坡度不能过大,以免小车所用时间太短,测不出时间,也不能过小,以免小车不下滑.

分析 (1)由图示刻度尺及秒表读出AB、BC、AC段的路程和所用时间,
利用速度公式求每段的平均速度,然后判断小车速度的变化情况.
(2)探究小球沿斜面下滑的速度是否变化的实验原理是速度公式;
(3)斜面斜度过大、小车下滑快,不好测量时间;过小,小车滑不动.

解答 解:(1)由图可知:BC段:SBC=50cm,tBC=1s,
在AB段:SAB=40cm,tAB=2s,
vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{40cm}{2s}$=20cm/s;
BC段:SBC=50cm,tBC=1s,
vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{50cm}{1s}$=50cm/s;
实验数据如下表所示:

路段距离(cm)运动时间(s)平均速度(cm/s)
AB40220
BC50150
AC90330
由表中数据可知,小球沿斜面下滑的速度越来越快.
(2)该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(3)坡度太大时,小车下滑时间很短,不便于时间的测量,坡度太小时,小车车可能不下滑.
故答案为:(1)如上表所示;越来越快;(2)v=$\frac{s}{t}$;(3)小车所用时间太短,测不出时间;小车不下滑.

点评 本题考查了速度的计算,考查了学生对实验数据的处理能力,能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键.

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