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    科学家设想，人类将来可能移居月球，如果能实现的话，月球上的居民则可看到( )

    A. 月食现象 B. 日食现象

    C. 日食和月食现象 D. 看不到日食和月食

    B 【解析】月食是因为地球挡住了太阳光造成的，人在月球上是看不到月食的. 日食是由于日、地、月同线，月球档在太阳和地球之间形成的（人在地球上看），同理人在月球上时也可以看到日食. 故选B.
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018届 第10章 浮力 第3节 物体的沉浮条件及应用 题型：实验题

    小明利用18cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计．

    （1）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择，则小明应选择________；

    （2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是______；

    （3）实验改进后，小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是7.2cm，则吸管浸入水中的深度h水=_____ cm，小明将该密度计放入某液体中，吸管浸入液体的深度为12cm，则此液体的密度是_____（ρ水=1.0×103kg/m3）；

    （4）小明的同学也用吸管制作密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是_______．

    A．换大的容器做实验B．换细的吸管制作密度计

    C．换稍长的吸管制作密度计 D．适当增加密度计的质量．

    250mL的量筒 重心偏上 10.8 0.9×103kg/m3 B 【解析】（1）由于吸管制成的密度计高度较高，而400ml的烧杯底面积较大，高度相对较小；当把该密度计放入盛有液体的烧杯知时，密度计可能接触底部，密度计不能正常使用且需要测量长度，所以制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器应该是250ml的量筒； （2）自制的密度计放入水中不能直立漂浮，其原因可能是重心偏上； ...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型：作图题

    如图所示，一束光线从水中斜射到水面，完成光路图。

    【解析】光从水中斜射入空气，折射角大于入射角，由此可以做出对应的折射光线． 如下图所示：

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型：单选题

    在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围（ ）

    A. 变小 B. 变大

    C. 不变 D. 先变大后变小

    B 【解析】试题分析：此题所考查的原理是光沿直线传播，将眼看作一个点，通过做光路图来判断所看到景物范围的大小变化． 【解析】 由于光沿直线传播，当眼镜向小洞靠近时，所看外面景物范围的大小变化如图： 因此，看到外面的景物范围逐渐变大，只有B选项符合题意； 故选B．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型：单选题

    如图中可以较全面反映光传播路径的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】A只反映了光的折射路径，B只反映了光的反射路径，C即反映了光的折射路径还反映了光的反射路径，D的折射路径错误，反射光线应该偏向法线. 故选C.

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    科目：初中物理 来源：人教版物理 八年级下册 8.3 摩擦力 同步练习 题型：填空题

    人走路时，地面对人的摩擦力是_______（ 填“向前”和“向后”）

    向前 【解析】人走路时，脚用力向后蹬地面，地面对人的摩擦力是向前的，正是此力使人向前运动的。 也可以用力的作用相互解释，脚向后施力，地面给人向前的力，此二力为相互作用力。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理 八年级下册 8.3 摩擦力 同步练习 题型：填空题

    探究“影响滑动摩擦力大小的”实验中，只有用弹簧测力计沿_______拉着物体在水平面上______　滑动时，弹簧测力计的示数才等于物体所受到______________的大小。

    水平 匀速直线 滑动摩擦力 【解析】匀速直线运动是平衡状态之一，受力平衡。 所以探究“影响滑动摩擦力大小的”实验中，只有用弹簧测力计沿水平方向拉着物体在水平面上匀速直线滑动时，弹簧测力计的示数才等于物体所受到滑动摩擦力的大小。

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第七章力综合能力测试卷 题型：填空题

    如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是_____，这个故事包含的物理道理是_______。

    树木 物体间力的作用是相互的 【解析】试题分析：物体间力的作用是相互的，兔子受到的撞击力的施力物体是树木，这个故事说明，力是物休对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版下册同步测试卷 8.1牛顿第一定律 题型：实验题

    刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

    （1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_____．

    （2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_____图中小车所受阻力最大．

    （3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_____运动．

    （4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：_____．

    控制变量法 甲 匀速直线 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态 【解析】试题分析：（1）让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同，速度相同；采用的方法是控制变量法；（2）在这三次实验中，小车在毛巾表面上运动的距离最短，这是因为毛巾表面最粗糙，小车在该表面受到的阻力最大；（3）若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受力的作...

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