【题目】①在图甲所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为________ V,V的示数为________ V;
②在乙图所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,且两个灯泡的规格相同.V2的示数为________ V,V的示数为________ V
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【题目】下列物理图像所表示出的各物理量的关系,错误的是( )
A. 图甲反映某物质的质量与体积的关系,由图像可知,该物质的密度为2.5g/cm3
B. 图乙反映某物体的路程与时间的关系,由图像可知,该物体运动的速度为10m/s
C. 图丙反映某导体中电流跟它两端电压的关系,由图像可知,此导体的电阻为5Ω
D. 图丁反映物体受到的重力与质量的关系,由图像可知,重力与质量的比值为9.8N/kg
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【题目】伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:
(1)减少第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些.
(2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
(3)如果没有摩擦,小球上升到释放的高度.
(4)继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动.有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是
A. 事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4)
B. 事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)
C. 事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3)
D. 事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)
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【题目】在探究串联电路中电压规律的实验中,兴趣小组的同学们将灯泡L1、L2串联后接到电源上,如图甲所示。
(1)连接好电路后,闭合开关S,发现电压表的指针偏转如图乙所示,这时他应立刻 开关,并换接电压表的 量程。
(2)兴趣小组更换灯泡规格并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出结论: 。
(3)小明同学在实验时还发现闭合开关后灯L2较亮,灯L1较暗,他认为是“电流从电源的正极出发,依次经过L2、L1,电流逐渐变小,所以L2较亮”。请你在原实验的基础上增加一个测量器材,设计实验说明小明的观点是否正确。
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【题目】一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________,观察________可以粗略地反映风力的大小.
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【题目】如图所示,在水平方向用50 N的力,将一个重30 N的木块压在竖直的黑板上,木块与黑板间的接触面积为0.01 m2,则黑板受到的压力为______N,压强是_________Pa。物体与黑板间的摩擦力为______N。
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【题目】宁宁对有关光学实验进行了回顾和思考:
(1)如图甲所示把一个小平面镜竖直立在白纸上,在白纸上画出一条垂直于镜面的法线ON,用激光笔沿着白纸表面让光斜射到平面镜上,观察反射光.
①让光沿着白纸的表面照射,这样做的目的是________.
②让光沿AO方向照射在平面镜的O点,a图能观察到反射光OB,而b图却看不到反射光OB,这说明________.
(2)如图乙所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置:
①宁宁将用玻璃板来代替平面镜,这样做的目的是为了确定________,取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的________.
②实验过程中,如果在平面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是________.
③排除了上述情况的干扰后,他继续进行实验,在玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是________(选填“控制变量法”或“等效替代法”).
④移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.
⑤蜡烛A放在玻璃板前40cm处,现以5cm/s的水平速度向玻璃板匀速靠近,则经过2s后蜡烛A与像的距离为________ cm,像的大小将________(选填“变大”、“不变”或“变小”);若将玻璃板放置成与水平面成45°角,将会观察到蜡烛A运动的方向与像运动的方向互相________.
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