[题目]小明用刻度尺.两端开口的玻璃管.橡皮膜和水等器材测盐水的密度. (1)操作步骤如下: ①将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水.出现图甲所示的现象.说明水对有压强．②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1．③将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中.直到橡皮膜表面与水平面相平.测出管底到盐水液面的高度为h2．(2)用小明测得的物理量推导� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度，
（1）操作步骤如下： ①将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出现图甲所示的现象，说明水对有压强．
②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图甲所示）．
③将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面的高度为h2（如图乙所示）．
（2）用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为ρ盐水= （水的密度用ρ水表示）．
（3）分析实验过程，小明测得的盐水密度值比真实值偏，这主要是操作中的第步造成的．

【答案】
（1）容器底部
（2） ρ水
（3）大；②
【解析】解：（1）①玻璃管中不倒入水时，橡皮膜是平的．倒入水后，其向下突起，说明水对其有一个向下的压强．（2）当橡皮膜的表面相平时，盐水对其向上的压强与水对其向下的压强相等．即：P盐=P水．利用测得的盐水的深度h2和其密度ρ盐，表示出P盐；即：P盐=ρ盐gh2 ．同理表示出P水，即：P水=ρ水gh1 ．两者相等即：ρ盐gh2=ρ水gh1 ．由此可以求得盐水的密度：ρ盐= ρ水．（3）根据图示的h1、h2的测量过程可知，甲图中底部的橡皮膜装的水在乙图中被挤压上去，那么乙中液面上升高度是小于甲中橡皮膜被挤压上去的高度的，因为甲中橡皮膜的横截面积小于玻璃管横截面积，橡皮膜中的水体积一定，那么水上升高度就小．所以h1应该在图乙中测，h1是玻璃管底部到玻璃管中液面的距离，所以本实验中，小明测出的h1的值比真实值大，h2是对的，所以导致了 ρ水的结果偏大．
故答案为：（1）①容器底部；（2） ρ水；（3）大；②．
利用橡皮膜的形变，结合对应的物理知识：液体压强的特点进行分析．
当橡皮膜不再发生形变时，说明其受到的玻璃管中水对其向下的压强与烧杯中盐水对其向上的压强相等．通过两者压强相等，结合液体压强的计算，利用水的表示出盐水的密度．
分析测量值是否准确，就要从测得的数据：h1、h2中去入手分析．

练习册系列答案

名校调研系列卷期末小综合系列答案

黄冈状元成才路应用题系列答案

小学毕业升学全真模拟卷内蒙古人民出版社系列答案

全优假期作业本快乐暑假系列答案

世纪夺冠导航总复习系列答案

海淀黄冈暑假作业合肥工业大学出版社系列答案

快乐暑假快乐学中原农民出版社系列答案

全程解读系列答案

天下无题系列丛书绿色假期暑假作业系列答案

小学生暑假衔接陕西师范大学出版总社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】德国物理学家欧姆经过十年不懈的努力，发现了电流跟电压和电阻之间的定量关系，为了纪念他的杰出贡献，人们用他的名字命名为_______物理量的单位∶研究表明，对人体的安全电压为________ V。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（　　）

A.核电站的核反应堆是通过可控裂变反应释放核能的设备

B.太阳能、风能、核能等新能源都属于可再生能源

C.超导材料可用来制作电热水器的发热体，且发热效率更高

D.倒车雷达是利用电磁波来测距定位

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】武汉抗疫的形势好转后，来自祖国各地的增援医务人员分批撤离武汉，当他们坐在去机场的大巴上，看到站在街边送别的人群向后退去，这是以__________为参照物的；当他们在机场准备登机时，还能够闻到空气中淡淡的消毒水的味道，这是由于分子__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（填“增加”或“减少”），说明电流越，电磁铁磁性越强．
（2）根据图示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强．
（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的极．
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是．