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5.“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示).游戏时,当你对着它大声讲话,它就会模仿你的腔调学舌,也会对你大声说话,非常好玩.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的音色不同,所以能够区别出来;大声说话指的是声音的响度大.(两空均选填“音调”、“响度”或“音色”)

分析 声音有三个特征,即音调、响度和音色;音调与发声体的振动的频率有关,频率越大,音调越高;响度与物体的振幅和距声源的距离有关;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.

解答 解:不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同.因此,汤姆猫和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的音色不同,能够区分出来.
大声说话指的是声音的响度大.
故答案为:音色;响度.

点评 解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在观察“会跳舞的烛焰”实验中,如图所示,打开音响,播放乐曲,将一只点燃的蜡烛放在音响前,会发现烛焰在随着音乐“跳舞”,且音量越大,烛焰跳得越欢.此现象说明声音具有能量,响度越大能量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,是用打点计时器分别研究甲、乙两个物体运动时所打出的两条纸带:
(1)甲物体从A-B所用的时间大于乙物体从C-D所用的时间(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)物体乙(选填“甲”或“乙”)运动快慢基本保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
(1)改变光束的入射方向,使入射角减小,这时反射角也减小,使入射角增大,反射角也增大,这说明在光的反射现象中,反射角等于 入射角.
(2)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:光路具有可逆性.
(3)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能 (填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线在(填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)光屏在实验中的作用是:(写出两条)①显示光路;②呈现光线、判断反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列4个说法中正确的判断个数为(  )
①优美的音乐在任何情况下都不可能是噪声   ②医生用听诊器给病人诊断说明声音可以传递能量③某物体运动的速度是20m/s表示它每秒运动的距离是20m/s    ④在测量时如果选用最精密的测量工具,采用最科学的测量方法,让最严谨的老师进行测量加上一些偶然因素,就可能没有误差.
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.
(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气 散发到空气中,就表明水沸腾了.
(2)由乙图可知水的沸腾过程中特点是不断吸热,温度保持不变.
(3)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是水的质量多(回答出一条即可)
(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,继续沸腾.如图乙所示,原因是刚撤掉酒精灯,石棉网的温度高于水的温度,水可以继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在研究水的升温特性过程中,晓彤在烧杯中注入0.2kg的水.用酒精灯给烧杯加热,在水温由50℃上升至100℃的过程中.水的内能增加了4.2×104J.[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.天平的标尺如图所示.此天平的分度值为0.2g;如果测量出物体的质量为68.4g,则应在右盘内依次放入的砝码为50g、10g、5g(砖码盒内最小的砝码为5g),游码位置请标在图上.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.内能就是物体内部所有分子的动能总和
B.物体温度升高,内能一定增加
C.物体内能增加,一定是从外界吸收了热量
D.热传递总是从高温物体传向低温物体,是因为温度高的物体含有的热量多

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