【题目】在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。
(1)将如图甲所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇形,做成如图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的______(填“乙”或“丙”)所示的位置。
(2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;你也可以比较纸锥从同一高度下落_______所运动的距离。
(3)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,为了便于测量下落时间,应选择图乙中的纸锥_____(填“A”或“B”)。
(4)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2 s曝光一次。拍下的照片如图丁所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_______(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在a、b两位置间的实际距离为6.40 cm,则此过程中,纸锥的速度为______m/s。
(5)如图所示的四个速度随时间变化的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是______(填图中的选项字母)。
【答案】乙相同时间A先变大后不变0.16A
【解析】
(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,落到地面时,纸锥的尖先着地,所以应以锥尖为准,故应选图乙的位置释放;
(2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;
也可以在相同时间时,通过物体经过的距离比较快慢,所以比较纸锥从同一高度下落相同时间所运动的距离。
(3)纸锥A锥角较大,受到空气阻力较大,在下落相同高度时,用时较长,方便测量时间;
所以在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,为了便于测量下落时间,应选择图乙中的纸锥A;
(4)由图丁知,纸锥在相同的时间内通过的路程先变大,后不变,所以纸锥的运动速度先变大后不变;
由题意可知,AB间的运动时间t=0.2s×2=0.4s,在a、b两位置间的实际距离为6.40 cm,
纸锥的速度为:
;
(5)A、表示速度随时间的变化情况是,先变大,后不变,故A符合题意;
B、速度随时间没有变化,表示匀速直线运动,故B不符合题意;
C、表示速度随时间匀速增加,表示匀加速直线运动,故C不符合题意;
D、速度先减小,后增大,故D不符合题意;
所以能反映出该纸锥下落运动的是A。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2017年5月18日,我国实现全球首次海域可燃冰试采成功.可燃冰与石油一样都是(填“可再生”或“不可再生”)能源.1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气,这些天然气完全燃烧释放出的热量是J;若这些热量有50%被10吨的水吸收,水的温度能够上升℃.(q天然气=3.6×107J/m3 , c水=4.2×103J/(kg℃))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,其中变小的是( )
A.电压表V的示数
B.电流表A1的示数
C.电压表V与电流表A示数的比值
D.电压表V与电流表A示数的乘积
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)请你指出图1甲中实验操作错误之处是 .
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第2min温度计示数如图1乙所示,此时水的温度是 ℃;
(3)图2图 (填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况.分析表中数据可知:此时水的沸点为 ℃.
(4)水在沸腾过程中,温度将 (填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气 (物态变化名称)而产生的.
(5)加热过程中发现,水烧开所需时间太长,其原因可能是: (写出一种)
(6)该装置中石棉网的作用是 ;烧杯上“纸盖”的作用是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中:
(1)请你按照图甲所示的电路图,一笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整.
(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是(填字母).
A.滑动变阻器断路
B.定值电阻R断路
C.定值电阻R短路
(4)排除故障后,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则通过定值电阻R的电是A,它的阻值是Ω.
(5)实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量,其目的是 .
(6)小峰同学还想用丁图所示电路“测量小灯泡电功率”.已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电圧6V,滑动变阻器AB分别标有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字样. ①闭合开关S,S1 , 断开S2 , 移动滑动变阻器A的滑片,使电压表示数为V,此时小灯泡正常发光.
②闭合开关S,S1 , 断开S1 , 保持移动滑动变阻器的滑片不动,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V.
③保持移动滑动变阻器B的滑片不动,移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处,此时电压表示数为1V.则灯的额定功率P额=W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”,小明同学在老师的指导下做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定):
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲),使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记入表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数。
(1)若已知每个木块的质量为1 kg,请你帮助小明填全表格内的数据__________;(g取10 N/kg)
(2)比较__________两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
(3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在物理实验中,往往要进行多次实验,有的是为了减小误差,有的是为了寻找普遍规律.下列四个实验中,为了减小误差的是( )
A.电流跟电压的关系
B.电阻的大小与什么因素有关
C.重力与质量的关系
D.测量未知的定值电阻的阻值
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向 , 大小;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5F6 .
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?
(3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小关系如何?还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将怎样?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】请根据图所示楼房顶上的旗帜和两船上旗帜的飘扬情况,判断出甲、乙两船的运动情况( )
A.甲船可能向右运动,乙船可能静止
B.甲船一定向右运动,乙船一定向左运动
C.甲船一定向右运动,乙船可能向左运动
D.甲船可能向右运动,乙船一定向左运动
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com